A、黑色是显性性状,棕色是隐性性状 |
B、棕色是显性性状,黑色是隐性性状 |
C、交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子 |
D、无法判断显隐性,也无法判断哪种马是纯合子 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态系统水平 | B、个体水平 |
C、群落水平 | D、种群水平 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA-RNA杂交区域中A应与T配对 |
B、mRNA翻译只能得到一条肽链 |
C、原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译,因为原核生物的核糖体可以靠近DNA |
D、真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、个体、种群、群落、生态系统 |
B、个体、群落、种群、生态系统 |
C、细胞、种群、群落、生态系统 |
D、细胞、群落、种群、生态系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、非芦花母鸡和芦花公鸡交配 |
B、芦花母鸡和非芦花公鸡交配 |
C、芦花母鸡与芦花公鸡交配 |
D、非芦花母鸡与非芦花公鸡交配 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A、B均不变 |
B、A、B均变成砖红色 |
C、A变成砖红色B不变色 |
D、B变成砖红色A不变色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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