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马的黑色与棕色是一对相对性状,现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下:
①黑×棕→1匹黑,
②黑×黑→2匹黑和1一匹棕,
③棕×棕→3匹棕.
根据上面的结果,下列说法正确的是(  )
A、黑色是显性性状,棕色是隐性性状
B、棕色是显性性状,黑色是隐性性状
C、交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子
D、无法判断显隐性,也无法判断哪种马是纯合子
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:分析杂交实验:杂交组合②:黑×黑→后代出现棕,即发生性状分离,说明黑色相对于棕色为显性性状(用A、a表示),则该组亲本的基因型均为Aa,棕色马的基因型均为aa;组合①中后代虽然均为黑色,但子代数目太少,不能说明亲本中黑马为纯合子.据此答题.
解答: 解:A、根据杂交组合②黑×黑→后代出现棕,即发生性状分离,说明黑色是显性性状,棕色是隐性性状,A正确;
B、根据杂交组合②黑×黑→后代出现棕,即发生性状分离,说明黑色是显性性状,棕色是隐性性状,B错误;
C、组合②后代出现性状分离,说明亲本均为杂合子,而且组合①后代数量太少,也不能说明亲本中黑马是纯合子,C错误;
D、根据组合②中出现的性状分离现象能判断显隐性,也可确定棕马为纯合子,D错误.
故选:A.
点评:本题考查基因分离定律的实质及应用,能根据题中杂交组合②中的性状分离现象准确判断这对相对性状的显隐性关系及亲本的基因型,再对各选项作出准确的判断.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

高原动物研究所的科学家,近几年来跟踪研究一群藏羚羊的生长、繁殖及其他生活规律.他们的研究课题属于(  )
A、生态系统水平B、个体水平
C、群落水平D、种群水平

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酵母菌进行出芽生殖时,子代和亲代之间仍然出现差异,这不可能是由于(  )
A、基因突变B、基因重组
C、染色体变异D、环境条件

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示细胞内某些重要物质的合成过程.下列叙述与该图相符的是(  )
 
A、DNA-RNA杂交区域中A应与T配对
B、mRNA翻译只能得到一条肽链
C、原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译,因为原核生物的核糖体可以靠近DNA
D、真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译

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科目:高中生物 来源: 题型:

烟草、烟草花叶病毒这两种生物中,构成核酸的碱基的种类依次是(  )
A、4、4B、8、4
C、5、4D、5、5

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面所说的四种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应的层次是(  )
(1)池塘中的一个衣藻(2)池塘中的所有生物(3)池塘中的所有衣藻(4)池塘.
A、个体、种群、群落、生态系统
B、个体、群落、种群、生态系统
C、细胞、种群、群落、生态系统
D、细胞、群落、种群、生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知芦花鸡基因B在性染色体上,对非芦花鸡基因b是显性,为了尽早而准确地知道小鸡的性别,应选用(  )
A、非芦花母鸡和芦花公鸡交配
B、芦花母鸡和非芦花公鸡交配
C、芦花母鸡与芦花公鸡交配
D、非芦花母鸡与非芦花公鸡交配

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科目:高中生物 来源: 题型:

将淀粉溶液加入A试管中2mL,将蔗糖溶液加入B试管2mL,然后分别加入新鲜的淀粉酶溶液各2mL,在温水中放5min,取出试管,各向2支试管中分别加入2mL斐林试剂,将2支试管放在热水中加热,煮沸,哪个结论正确(  )
A、A、B均不变
B、A、B均变成砖红色
C、A变成砖红色B不变色
D、B变成砖红色A不变色

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究根际低氧环境对网纹甜瓜生长和果实品质的影响,辽宁省设施园艺重点实验室进行如下实验:
①选择生长健壮的甜瓜幼苗,随机分为A、B、C三组,进行无土栽培.
②A、B、C三组根系供氧浓度分别为21%(大气含氧量)、10%、5%,其它栽培条件都相同.
③持续供氧处理后的10天、20天、30天,测定各组根系的呼吸作用速率、根细胞苹果酸脱氢酶(有氧呼吸有关的酶)活性、乙醇脱氢酶(无氧呼吸有关的酶)活性、叶片光合作用速率等生理指标,部分结果如下图.回答下列问题:

(1)图甲表示利用SP-2溶氧测定仪测得根系呼吸速率的结果.图乙表示植株根细胞内乙醇脱氢酶的活性变化,该酶所催化的反应进行的场所是
 
.实验中还测量30天后各组植株的干重和果实含糖量变化,发现10%、5%低氧处理植株的干重显著低于对照组,请从光合作用条件和原料角度来分析其原因:
 

 

(2)用SP-2溶氧测定仪可精确测定溶液中溶解氧的变化值.如要利用SP-2溶氧测定仪测量叶片光合速率,可将叶片剪成1×lcm2,为排除叶片组织中原有气体对实验结果的影响,叶片要先进行
 
处理.经处理后的叶片沉入缓冲液中,在一定的光照和温度条件下,测得缓冲液中溶解氧的单位时间增加值即为叶片的
 
速率,若要获得叶片的真光合速率,要先测量叶片的
 
速率,具体做法是要在一定温度和
 
条件下测量缓冲液中溶解氧的减少值.

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同步练习册答案