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    5．在完全显性的情况下，下列哪一组中两个基因型的个体具有相同的表现型（　　）
    A．BBFF和BbffB．bbFF和BbFfC．BbFF和BBFfD．BbFF和BBff

    分析 表现型是指生物个体表现出来的性状，分为显性性状和隐性性状．
    基因型是指与表现型有关的基因组成，如A_、B_表示为显性性状，而aa、bb表现为隐性性状．

    解答 解：A、BBFF表现为双显性性状，而Bbff表现为一显一隐，A错误；
    B、bbFF表现为一隐一显，而BbFf表现为双显性性状，B错误；
    C、BbFF和BBFf均表现为双显性性状，C正确；
    D、BbFF表现为双显性性状，而BBff表现为一显一隐，D错误．
    故选：C．

    点评 本题知识点简单，考查性状的显、隐性关系及基因型、表现型，要求考生识记基因型、表现型的概念，能根据基因型判断个体的表现型，再根据题干要求选出正确答案即可．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．以下有关遗传学实验的叙述正确的是（　　）
    A．赫尔希和蔡斯用含32P或35S的培养基培养T2噬菌体进行标记
    B．艾弗里的肺炎双球菌转化实验应用了放射性同位素标记技术
    C．格里菲斯实验中肺炎双球菌利用小鼠细胞的核糖体合成蛋白质
    D．摩尔根的果蝇杂交实验证明基因在染色体上

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    16．下列关于实验室制作果酒、果醋、腐乳的叙述．正确的是（　　）
    A．果酒制作过程中，不能对葡萄进行消毒处理，以保存野生菌种
    B．果醋发酵温度最低，且发酵过程要特别注意氧气供应
    C．腐乳制作过程中，添加料酒、香辛料和盐等．均可以抑制杂菌生长
    D．果酒、果醋、腐乳制作的主要菌种都只能进行有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列过程中，不属于胞吐作用的是（　　）
    A．浆细胞分泌免疫球蛋白B．RNA从细胞核到细胞质的过程
    C．胰蛋白酶到胞外的过程D．胰岛B细胞分泌胰岛素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．秋天刚收获的玉米先后经晾晒和烘干加热处理，均可失去水，则下列相关叙述正确的是（　　）
    A．晾晒和烘干加热失去的水主要是自由水
    B．晾晒和烘干加热失去的水主要是结合水
    C．晾晒失去的主要是自由水，烘干加热失去的主要是结合水
    D．晾晒和烘干加热失去的水都主要是自由水和结合水

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．某一生态系统中，已知一只鹰增重2kg要吃10kg小鸟，小鸟增重0.5kg要吃2kg昆虫，而昆虫增重100kg要吃1000kg绿色植物．在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为（　　）
    A．0.5%B．1%C．2.5%D．0.25%

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．某实验小组要对“低温是否会影响渗透作用”进行探究，假如你是实验小组的成员，请分析回答下列问题：

    （1）材料用具：1 000mL烧杯，带刻度的长颈漏斗、新鲜的猪膀胱膜、蒸馏水、蔗糖溶液、水浴锅、冰块等．装置示意图如下：
    典型的渗透装置必须具备2个条件：
    ①具有半透膜；   ②膜两侧具有浓度差．
    （2）实验步骤：①组装渗透装置两套，分别编号为1、2．
    ②在两组烧杯中分别加入等量蒸馏水，在长颈漏斗中分别加入等量同一浓度的蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等．
    ③对两组装置进行不同处理：1组用水浴锅加热至37℃，2组的烧杯外加冰块降温．
    ④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗液面高度的变化．
    （3）分析回答：①本实验是通过测定水分子通过膜的扩散，即渗透作用速率来进行探究．
    ②此实验的自变量是渗透系统所处的不同温度环境；为了直观地表示相对速率，用漏斗液面高度的变化作为因变量．
    （4）预测实验结果及结论：
    ①若1组漏斗液面比2组高，则低温会影响渗透作用，且使渗透速率减慢；
    ②若1组漏斗液面比2组低；则低温会影响渗透作用且使渗透速率加快；
    ③若1、2两组漏斗的液面高度相同；则低温不会影响渗透作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于转基因生物说法正确的是（　　）
    A．用基因工程培育的抗虫植物也能抗病毒
    B．基因工程在畜牧业上的应用主要是培育体形巨大、品质优良的动物
    C．基因工程可用来培育高产、稳产、品质优良和抗逆性强的作物
    D．科学家将必需氨基酸含量多的蛋白质导入植物中，或者改变这些氨基酸的合成途径中某种关键酶的活性，以提高氨基酸的含量

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程，请回答下列问题：

    （1）A细胞是（次级）卵母细胞，在进行体外受精前要对精子进行获能外理．
    （2）通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，常采用促性腺激素激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞，该技术称为超数排卵．
    （3）进行胚胎移植时，应选择发育到桑椹胚或囊胚时期的胚胎进行操作．
    （4）②指的是囊胚腔．
    （5）通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有相同遗传性状的根本原因是具有相同的遗传物质．
    （6）在对囊胚期胚胎进行分割时，要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育．
    （7）受体母牛必须和供体牛属于同一物种．，且对他们进行同期发情处理，目的是使供受体母牛的生理状态一致．

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