A. | 图2中双亲产生配子Ab的数量不相等 | |
B. | 图1和图2中的①②③④⑤过程表示减数分裂过程 | |
C. | 图1中③过程的随机性是子代Aa占$\frac{1}{4}$的原因之一 | |
D. | 图1中A配子呈显性,与其它配子结合机会大于a配子 |
分析 根据题意和图示分析可知:图甲为Aa的自交,后代基因型分离比是AA:Aa:aa=1:2:1;图乙为AaBb的自交,后代基因型分离比是A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1.
分析杂交实验过程①②④⑤为减数分裂形成配子的过程,③⑥为受精作用.
解答 解:A、由于雄性个体产生的配子与雌性个体产生的配子不等,所以图中双亲产生配子Ab的数量不相等,A正确;
B、根据题意分析已知①②④⑤为减数分裂形成配子的过程,③⑥为受精作用,B错误;
C、图1中③过程的随机性是子代Aa占$\frac{1}{2}$的原因之一,C错误;
D、图中A配子呈显性,与其它配子结合机会与a配子相等,D错误.
故选:A.
点评 本题考查基因的分离规律和基因的自由组合定律的实质及应用的相关知识,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条 | |
B. | 染色体数目增加或减少 | |
C. | 花药离体培养后长成的植株 | |
D. | 染色体上DNA碱基对的增添或缺失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内质网 核糖体 高尔基体 线粒体 | |
B. | 高尔基体 内质网 液泡 线粒体 | |
C. | 内质网 高尔基体 细胞膜 中心体 | |
D. | 细胞膜 内质网 高尔基体 线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 进行胚胎分割时,应选择图示时期之后的胚胎进行 | |
B. | 高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期,终止于生命结束 | |
C. | 胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化 | |
D. | 图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜 | B. | 高尔基体 | C. | 线粒体 | D. | 中心体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①③ |
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