【题目】为研究低温(冷害)对“广矮6号”水稻和“新 竹8号”水稻的叶绿素和光合速率(总光合速率)的影响,研究人员通过实验获得了如下结果。回答下列问题:
(1)该实验的自变量是________________________。
(2)随着低温天数的增加,这两品种水稻的光合速率均下 降,试从两个方面解释:
①____________________________;
②____________________________。
(3)实验过程中,总光合速率不能直接测量的原因是________________________。
【答案】水稻种类,低温处理时间 叶绿素含量降低,产生ATP[H]减少导致光合速率降低 低温处理时间延长,酶活性降低,导致光合速率降低 实验只是测量净光合速率,没有测量呼吸速率
【解析】
据图分析,该实验的自变量是低温处理的时间、水稻种类,因变量是光合速率和叶绿素的含量。随着低温处理时间的延长,两种水稻的叶绿素含量和光合速率都表现为逐渐下降。
(1)根据以上分析已知,该实验的自变量低温处理的时间、水稻种类。
(2)据图分析可知,随着低温天数的增加,这两品种水稻的光合速率均下降了,可能的原因有:
①叶绿素含量降低,产生ATP[H]减少导致光合速率降低;
②低温处理时间延长,酶活性降低,导致光合速率降低。
(3)由于该实验只是测量了净光合速率,没有测量呼吸速率,所以总光合速率不能直接测量。
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【题目】甲图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化,乙图表示细胞有丝分裂各阶段一个细胞核中DNA含量的变化,丙图表示洋葱根尖的结构示意图,丁图为某细胞有丝分裂某一时期图像。分析回答下列问题:
(1)甲图中染色体的主要成分是_________,①→②过程发生在乙图的_________(填字母)阶段,②→③过程发生在乙图_________(填字母)阶段。根据图乙核内DNA含量的变化,该生物体细胞中染色体数目为_________条。
(2)丙图中洋葱根尖的④⑤⑥区域细胞形态结构不同,根本原因是_________,用洋葱根尖观察细胞有丝分裂时,制作临时装片的操作步骤是:_________→漂洗→_________→制片,应选择丙图中的_________(填序号)区域的细胞进行观察。
(3)丁图细胞处于有丝分裂_________期,该时期有_________条染色单体,分裂后形成的子细胞中含有_________条染色体。
(4)将植物细胞利用植物组织培养技术培育为新个体的过程体现了________________。
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【题目】将一个土豆切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的下列装置中,如图所示。产生的现象及推测错误的是
A.温度会影响酶活性,进而影响实验结果,需要严格控制
B.若有大量气体产生,推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶
C.一段时间后气体量不再增加是因为新鲜土豆片的数量有限
D.若开始时增加土豆片的数量,量筒中气体产生的速率会增大
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【题目】细胞间和细胞内的信息传递过程中,需要受体对信号的识别。如图甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图。据图回答下列问题:
(1)图中细胞膜上的受体、核内受体的化学本质均为_________,在高温作用下________(能/不能)和双缩脲试剂发生颜色反应。合成这些受体的细胞器是_________。
(2)雌激素(H)的生理效应是通过蛋白质的合成来体现,过程①、②都称为_________,过程。①的原料是_______,产物RNA要经过加工才能成为成熟的mRNA,其加工场所在________。
(3)图甲中雌激素通过与血浆结合蛋白结合在内环境中运输,雌激素从内环境以_________方式进入细胞。内环境的组成除血浆外还有_________、_________等。
(4)人体胰岛素的受体位于细胞膜上,因此与图_________所示机制相似。胰岛素作用于靶细胞,促进靶细胞对葡萄糖的_________,抑制_________。
(5)若图乙表示神经元间兴奋的传递,则信号分子为_______。当突触后膜上________通道打开,使突触后膜对该离子的通透性改变,引起突触后膜去极化,形成小电位。
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【题目】如图表示某杂合子的三个细胞,下列叙述正确的是()
A. 正在发生等位基因分离的是图乙和图丙所示的细胞
B. 图乙细胞分裂过程中出现的基因突变一定不能够传递给后代
C. 图甲所示的细胞中存在基因重组,有两对同源染色体
D. 图甲和图乙的细胞具有姐妹染色单体,图乙和图丙的细胞具有同源染色体
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【题目】将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份,分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养,测得CO2和O2体积变化的相对值如图。下列叙述正确的是( )
A. 甲条件下,细胞呼吸的产物除CO2外,还有乳酸
B. 乙条件下,有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
C. 丙条件下,细胞呼吸产生的ATP最少
D. 丁条件下,产物中的CO2全部来自线粒体
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【题目】下图甲、乙为唾液腺细胞及其细胞膜结构模式图。
请回答问题:
(1)图甲中,淀粉酶先在核糖体合成,再经[2]______运输到[1]_______加工,最后通过细胞膜分泌到细胞外,整个过程均需[3]_______提供能量。
(2)图乙中,与细胞相互识别有关的是图中[5]_______,帮助某些离子进入细胞的是________(填图中序号)。
(3)关于物质6、7的描述正确的是(______)
A.物质6、7的基本单位是氨基酸
B.物质7嵌入部分氨基酸残基的R基含有疏水基团
C.不同细胞6、7的种类相同
D.物质6、7是静止不动的
(4)用红、绿荧光分别标记人、鼠细胞的膜蛋白,诱导两细胞融合,可观察到红绿荧光交替分布的“嵌合体”。统计________,结果如图丙所示。
(5)科学家据(4)实验结果提出两种解释嵌合体形成的假说。
假说一:融合细胞合成了新的膜蛋白;假说二:原有膜蛋白在细胞膜平面上运动。
①使用____抑制剂和ATP合成抑制分别处理融合细胞,均对嵌合体形成没有显著影响,这个结果否定了假说一。
②在15℃、20℃和26℃的温度下重复上述实验,这些实验的结果为_______,为假说二提供了证据支持。
(6)上述实验表明,细胞膜结构具有________。
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【题目】如图甲为有丝分裂过程中细胞内核DNA含量变化曲线图,乙为有丝分裂各时期图像(顺序已打乱),请回答:
(1)甲图中可表示为一个完整的细胞周期的是________段,乙图中[1]表示________(名称)。
(2)乙图中细胞分裂的正确排序是________ 其中染色单体形成于图________, 消失于图________。
(3)若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂,则甲图中的2N=________。
(4)研究染色体数目和形态最好的是甲图中的________段,此时细胞内染色体、DNA、染色单体之比为________
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