分析 1、据图甲分析,A表示蛋白质,B表示磷脂双分子层,D表示糖蛋白(膜外);a、d代表主动运输,其中a表示运进细胞,d表示运出细胞;b运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要载体和能量,表示自由扩散;c运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,需要载体,不需要能量,表示协助扩散.
2、据图乙分析,①曲线图中,物质的跨膜运输速度取决于浓度差,属于自由扩散.②曲线图中,在一定浓度范围内,随着细胞外浓度增加,运输速率加快,到达一定浓度后,由于载体的数量有限,物质跨膜速率不再增加,表示协助扩散或主动运输.③曲线图中,物质的跨膜运输速度与氧气浓度无关,说明不消耗能量,表示自由扩散或协助扩散.④曲线图中,物质的跨膜运输速度与氧气浓度有关,说明消耗能量,表示主动运输或胞吞胞吐.
解答 解:(1)在低温下,结构B排列整齐,但温度上升后,会出现排列不整齐的现象,其厚度也会减小,这说明B磷脂双分子层的结构特点是具有流动性.
(2)据分析可知,在a~e的五种过程中,代表被动运输的是b自由扩散、c协助扩散.可能代表氧气转运过程的是图中编号b自由扩散;可能代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的是图中编号a主动运输.如果某生物大分子从生物膜的上侧进入下侧,其方式为胞吞.K+通过该膜结构时,其方式是主动运输,与图乙中④所示方式相同
(3)哺乳动物成熟的红细胞 差速离心法
故答案为:
(1)流动
(2)b、c b a 胞吞 ④
(3)哺乳动物成熟的红细胞 差速离心法
点评 本题考查细胞膜的结构、特点、物质跨膜运输,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列能发生质壁分离的细胞是
A、根尖中刚刚分裂产生的细胞 B、人体血液中的红细胞
C、成熟洋葱表皮细胞 D、煮熟的萝卜细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与无机盐的功能无关的是
A、细胞中能源物质之一 B、某些重要复杂化合物的成分
C、维持血浆正常浓度和酸碱平衡 D、能维持神经肌肉的兴奋性
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物的精子或卵细胞只含有一个染色体组 | |
B. | 体细胞中含有3个或3个以上染色体组的必定是多倍体 | |
C. | 六倍体小麦花药离体培养成的个体是三倍体 | |
D. | 植物中有许多单倍体植株,而动物中单倍体却较少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚芽鞘背光侧比向光侧的生长素含量少 | |
B. | 饥饿时正常人体内胰高血糖素含量会增加 | |
C. | 失水过多会导致抗利尿激素分泌增加 | |
D. | 适量赤霉素可增加芦苇的纤维长度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体的外膜、内膜极大地扩展了受光面积 | |
B. | 叶绿体基质中NADP+能形成NADPH | |
C. | 类囊体膜上的光合色素都可以吸收蓝紫光 | |
D. | 类囊体薄膜中的酶可催化CO2分子的固定和还原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①上的四种脱氧核苷酸可组合成64种密码子,对应20种氨基酸 | |
B. | 若①中碱基发生改变,则肽链中的氨基酸序列一定会改变 | |
C. | 图中核糖体的移动方向为从右向左 | |
D. | ①上的一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转运 |
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