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科学家利用“同位素标记法”揭示了许多化学反应的详细过程。下列说法错误的是
①用15N标记某种氨基酸探究分泌蛋白的形成过程的途径
②用18O标记H2O和CO2有力地证明了O2的来源
③用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径
④用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质


  1. A.
    一项
  2. B.
    两项
  3. C.
    三项
  4. D.
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练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家利用“同位素标记法”了解到许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是


  1. A.
    15N标记核苷酸,弄清了分裂期染色体的形态和数目的变化规律
  2. B.
    18O标记H2O,证明了CO2是光合作用的原料
  3. C.
    14C标记CO2,探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径
  4. D.
    32P标记腺苷,探知了DNA分子的结构

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建省漳州市芗城中学高二上学期期末考试文科生物卷(带解析) 题型:综合题

下图是绿色植物光合作用过程的图解,请据图回答。(7分)

(1)图中Ⅰ阶段必须在__________(填“有光”/“无光”)条件下才能进行,故称为________阶段。
(2)科学家利用同位素标记法证明光合作用释放的02来自(②]_______。
(3)图中Ⅰ阶段为Ⅱ阶段提供[H]和(③]_________,叶绿体中[③]水解成ADP和Pi的
场所是________________________。
(4)在适宜条件下正常生长的绿色植物,若突然减少[④]_______的供应,则(CH20)生成量将______________(填“增加”/“减少”/“不变”)。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

科学家利用“同位素标记法”搞清了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是

A.用15N标记核苷酸搞清了分裂期染色体形态和数目的变化规律

B.用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料

C.用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径

D.用33S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质

 

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科目:高中生物 来源:2012-2012学年江西省高二实验班下学期第一次月考生物试卷 题型:选择题

科学家利用“同位素标记法”弄清了许多生理过程,以下有关说法正确的是      (    )

A.用l5 N标记核苷酸,弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律

B.用3 H标记亮氨酸,分析出分泌蛋白的合成和分泌的途径

C.用l8 O标记CO2,探明光合作用中产生的O2来自于CO2

D.用3 H标记尿嘧啶,研究DNA分子的半保留复制

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年山东省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

科学家利用“同位素标记法”弄清了许多化学反应的详细过程。有关说法正确的是

A.用15N标记核苷酸,弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律

B.用3H标记亮氨酸,分析出分泌蛋白的合成和分泌途径

C.用180标记C02,探明了光合作用中产生的02来自于C02

D.用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌,证明了DNA是遗传物质

 

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