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【生物--选修模块3:现代生物技术】
以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,a-h为操作过程,请据图回答有关问题:

(1)图中c的操作名称是
 
,d、f的操作名称是
 

(2)图中用到的激素是
 
,其目的是获得更多的卵母细胞,其受精后发育可得到早期胚胎;图中早期胚胎属于胚胎发育的
 
期,其中胚胎干细胞来源于
 
(填数字标号).
(3)过程h常用的方法是
 
.采用
 
技术来检测转基因牛D的DNA上是否插入了目的基因.
(4)图中牛A、B的性别
 
(填“相同”、“不相同”、“不一定相同”)
考点:胚胎分割移植,基因工程的原理及技术,胚胎移植
专题:
分析:分析题图:图示是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,其中a为体外受精过程;b为早期胚胎发育过程;c为胚胎分割技术;d、f均为胚胎移植过程;h表示采用基因工程技术将外源基因导入受体细胞.图中①为滋养层细胞,②为囊胚腔;③为内细胞团.
解答: 解:(1)由以上分析可知,图中c为胚胎分割,d、f为胚胎移植.
(2)用促性腺激素处理良种奶牛,可促使其超数排卵,这样可以获得更多的卵母细胞.图中早期胚胎有囊胚腔,属于囊胚期;胚胎干细胞来源于原始性腺和早期胚胎,如图中囊胚期的③内细胞团.
(3)图中h表示将外源基因导入受精卵,常用的方法是显微注射法.基因工程中,检测转基因牛D的DNA上是否插入了目的基因,常采用DNA分子杂交技术.
(4)图中A、B牛是胚胎分割移植后形成的,它们含有相同的遗传物质,因此性别相同.
故答案为:
(1)胚胎分割   胚胎移植    
(2)促性腺激素   囊胚    ③
(3)显微注射法     DNA分子杂交   
(4)相同
点评:本题结合良种牛的培育过程图,考查基因工程、胚胎工程等知识,要求考生识记基因工程的操作步骤;识记胚胎工程的相关技术,能准确判断图中各过程的名称,明确A和B牛是胚胎分割后形成的,具有相同的遗传物质.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

一般情况下,O型血的人的红细胞(  )
A、绝对不含任何凝集素
B、在清水或1.8%的NaCl溶液中都不会变形
C、在其他血型的血清中都会被凝集
D、在A型和B型标准血清中不会被凝集

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析如图肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系,叙述错误的是(  )
A、肝细胞、甲、乙三部位O2浓度大小关系为乙>甲>肝细胞
B、乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞需穿过3个磷脂双分子层
C、人体在自身神经和激素的调节下,维持甲、乙、丙的相对稳定状态
D、NaHCO3与乙中产生的乳酸反应,使乙pH稳定在7.35-7.45

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科目:高中生物 来源: 题型:

某实验小组为了验证乙烯的生理作用,进行了下列实验:
取A、B两箱尚未成熟的番茄(绿色),A箱用一定量的乙烯利(可释放出乙烯)处理;B箱不加乙烯利作为对照.当发现两箱番茄颜色有差异时,A箱的番茄呈
 
色,B箱番茄呈
 
色.从这两箱番茄中取等量的果肉,分别研磨成匀浆,除去匀浆中的色素,过滤.取无色的等量滤液分别加入A、B两支试管中,再各加入等量斐林试剂,加热后,摇匀观察,发现A试管中呈砖红色,B试管中也呈此颜色,但比A试管中的颜色
 
(深或浅),说明经乙烯利处理后番茄中
 
含量增多了.根据上述实验可证明乙烯具有
 
的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示当铁钉刺入某人的脚底后产生的一系列反应.据图回答有关问题

(1)当铁钉刺入皮肤时,痛觉感受器
 
(填图甲中编号)可产生
 
传向大脑,动作电位为乙图中
 
段.此人还未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应,调节该反应的神经中枢位于甲图(编号)
 
部位中.
(2)丙图中此人反应是一系列神经调节的结果,参与此过程调节的神经中枢有多个,包括大脑、下丘脑和
 

(3)去医院途中此人
 
分泌增加,协同调节血糖、血压以应对该紧急情况.
(4)此人脚底受伤后出现了红肿,医生担心她感染破伤风杆菌,立刻给她注射疫苗进行应急免疫治疗.该方法属于
 
.(人工免疫/天然免疫)注射的疫苗属于
 
抗原/抗体),它进入人体后与丁图中
 
(填字母)细胞上的
 
结合,过后细胞增殖分化,这一过程是丁图中的(填写数字)
 
过程.
(5)丁图中B与C细胞在功能上的区别是
 

(6)抗体从在细胞内合成后分泌至细胞外的方式为
 
,此过程需要
 
.图丁表示
 
免疫.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某地桑基鱼塘的示意图,据图回答:
(1)该生态系统有
 
条食物链,输入该生态系统的 总能量包括此生态系统中生产者
 
 

(2)虚线表示的生态系统功能是
 
.蚕粪中的大部分能量属于第
 
营养级所含的能量.
(3)人工建立该生态系统的目的是实现对能量的
 
,从而提高能量利用率.

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科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用与呼吸作用是植物体的两个重要生理活动.下列表示绿色植物在水分充足的条件下有关生理活动变化曲线图,分析回答相关的问题:

(1)图1表示在光照充足的条件下,温度对光合作用和呼吸作用速率的影响.由图可知,
 
作用的酶对高温更敏感.在
 
℃的温度条件下,呼吸作用最旺盛.
(2)图2所示是由图1所示转变而来的有关光合作用的速度与环境因素的关系.根据对图1、图2中曲线的分析,你认为光合作用强度与温度之间的关系是
 
.图2中在温度为40℃、光照强度为c时,对应于图1中表示光合作用强度的二氧化碳相对值是
 
,此时限制光合作用进行的内在因素主要是
 

(3)分析图1,如果一天中充足光照12小时,白天黑夜均温,那么,在
 
温度范围内,植物积累的有机物最多.请在所给的坐标图4中画出在20~60℃范围内显示植物净光合作用的变化曲线.(画在答题纸上,要求写出图中纵坐标显示点值)
(4)图3表示光照强度对A、B两种植物光合作用强度的影响,分析比较A、B两种植物光合作用过程中对光能利用的差异是
 
.在农业生产中,
 
植物应种植在较强光照条件下.

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科目:高中生物 来源: 题型:

稻一鸭一萍共作是一种新兴的生态农业模式,其中,水生植物红萍(满江红)适生于荫蔽环境,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫并供肥,促进水稻生长,对以此模式形成的生态系统,下列叙述错误的是(  )
A、该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动
B、鸭子既是初级消费者,又是次级消费者
C、生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成
D、水稻和红萍分层分布,能提高光能利用率

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科目:高中生物 来源: 题型:

a和b属于同一动物体内的两个细胞,通过对其核内DNA含量的测定,发现a细胞中DNA含量是b细胞中的两倍,可能解释是(  )
A、a正常体细胞,b是处于减数第一次分裂结束时的细胞
B、a是处于有丝分裂后期的细胞,b是处于有丝分裂前期的细胞
C、a是处于有丝分裂前期的细胞,b是处于减数第一次分裂后期的细胞
D、a是处于有丝分裂前期的细胞,b是处于减数第二次分裂后期的细胞

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