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    【题目】【2017届湖北省武汉市高中毕业生五月模拟考试理综生物试题】某科研小组将一组小鼠依次置于25℃、0℃,25℃环境中，在每一环境中均生活15min,从开始到结束，每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素（TSH)、促甲状腺激素释放激素（TRH)含量，共测了9次。假设测量过程不影响这些激素的分泌,测量结果(相对值）如下表。请回答下列问题：

    （1）小鼠由25℃环境到0℃环境时，机体通过调节皮肤血流量，以___________(填“增加”或“减少”）散热量来应对寒冷环境。据表分析，指标___________(填“A”、“B”或“C”）代表皮肤血流量。

    （2）据实验中第3～第5次的测量结果可以推断指标_______(填“A”或“B”）是TSH，原因是____。

    （3）为进一步确定下丘脑在体温调节中的作用，刺激下丘脑的前部，小鼠有出汗现象；刺激下丘脑的后部，出现寒颤现象。这说明小鼠产热中枢是在下丘脑的___________(填“前部”或“后部”）。

    【答案】（1） 减少 C （2）B TSH的含量变化受TRH的调控，小鼠由高温环境进入低温环境时，TRH先上升，TSH后上升。故对照表中数据分析B是TSH （3） 后部

    【解析】（1）小鼠由25℃环境到0℃环境时，机体通过调节皮肤血流量，以减少散热量来应对寒冷环境；机体在0℃环境时的皮肤血流量应小于25℃环境时的血流量，所以据表分析，指标C代表皮肤血流量。

    （2）表中第3～第5次表示小鼠由25℃环境到0℃环境时的激素变化情况，由于TSH的含量变化受TRH的调控，小鼠由高温环境进入低温环境时，TRH先上升，TSH后上升，所以据实验中第3～第5次的测量结果可以推断指标B是TSH。

    （3）机体在寒冷环境中时，可通过骨骼肌不自主性的战栗（寒颤）来增加产热量，在炎热环境中时，机体可通过排汗来增加散热量。因此，根据题意可知，小鼠产热中枢是在下丘脑的后部。

    练习册系列答案
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    （1）若要求只依据其中一组杂交组合来判断控制该种鹦鹉羽色基因的位置，则符合要求的是杂交组合______，控制这种鹦鹉羽色的基因位于_____染色体上。根据表中杂交实验结果判断基因 R、Y、G 之间的相对显隐性关系为_______________。

    （2）控制羽色的基因R和G都是由Y基因突变而来，这体现了基因突变的__________，雄性鹦鹉羽色的基因型共有______种。若表中P的所有个体中♀黄色：♀绿色：♀红色= 1：1：1，♂黄色：♂绿色：♂红色 = 1：1：1，将F1雌性鹦鹉与F1雄性鹦鹉随机交配，理论上后代群体中G的基因频率为__________ （用分数表示）。

    （3）选择一定羽色的亲本杂交，根据羽色即可区分子一代的性别，请写出至少三种符合要求的杂交组合________________________________________________（用基因型组合表示）。

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    （1）摩尔根等人运用假说——演绎法，通过果蝇的杂交实验，证明了_______________。

    （2）一对红眼果蝇交配，子代出现了白眼雄果蝇，则子代果蝇群体中白眼基因的基因频率是_____________。若亲代雌果蝇同时表现为截毛，则该雌果蝇的基因型为_________________。

    （3）已知某一刚毛雄果蝇的体细胞中有B和b两种基因，请写出该果蝇可能的基因型，并设计实验探究B和b在性染色体上的位置情况（可供选择的果蝇类型有刚毛雄果蝇、截毛雄果蝇、刚毛雌果蝇、截毛雌果蝇）。

    ①该果蝇可能的基因型为：_____________________________________。

    ②设计实验：让该果蝇与________________果蝇杂交，分析后代的表现型。

    ③结果和结论：

    Ⅰ：如果后代中雌性个体全为刚毛，雄性个体全为截毛，说明_________________________________；

    Ⅱ：如果后代中__________________________________________________________________________。

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