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    某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用速率和细胞呼吸速率，绘制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅图。除哪幅图外，其余三幅图中“a”点都可以表示光合作用速率与细胞呼吸速率相等

    A．图甲 B．图乙 C．图丙 D．图丁

    练习册系列答案
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    细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是

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    人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。现在请你设计一个实验验证细胞膜中含有蛋白质成分。

    （1）实验课题：_______________________________________

    （2）实验目的：利用化学试剂检测细胞膜中的蛋白质。

    （3）实验原理：______________________________________

    （4）实验材料：细胞膜样液、稀释的蛋清、洁净试管、滴管、双缩脲试剂A液和B液等。

    （5）实验步骤：

    第一步：取洁净试管2支，编号为甲、乙。

    第二步：向甲试管中滴加2 mL的细胞膜样液，向乙试管中加____________________。

    第三步：向甲、乙两试管中各________________________________________________。

    （6）实验现象：

    甲试管中颜色 ____________ ，乙试管中颜色____________________ 。

    （7）实验结论：______________________________________ 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北天门华泰中学高一上学期10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列蛋白质分子具有信息传递功能的是( )

    A．血红蛋白 B．抗体 C．胰岛素 D．酶

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省嘉兴市高三上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究发现：①Graves病的发病原因是患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合，使甲状腺细胞持续被激发，产生高水平X激素（如图所示）；②寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状。根据上述研究成果判断，下列有关说法错误的是

    A．抗体与Y激素受体结合后，能起到与Y激素相似的功能

    B．图中Y激素是促甲状腺激素

    C．UDP可能能够抑制浆细胞分泌该种抗体

    D．患者血液中Y激素的含量显著高于正常水平

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    科目：高中生物 来源：2016届山西省高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物气孔是由两个保卫细胞组成的，其张开度有多种调节机制，其中的一个调节机制如图：

    根据以上内容，判断下列说法错误的是

    A．当CO2浓度过高时，可能会抑制光合作用

    B．ABA在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏

    C．当SO2浓度过高时，植物体内C3的含量上升

    D．CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散

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    科目：高中生物 来源：2016届山西省高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某种细胞中遗传信息的传递过程（字母表示细胞结构或物质，数字表示过程），下列说法不正确的是

    A．根据细胞的结构可以判断该生物为原核生物
    B．图中显示的遗传信息的传递过程为DNA→RNA→肽链
    C．①过程需要RNA聚合酶的参与
    D．②过程需要mRNA、tRNA、核糖体等的参与

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省莱州市高三上第一次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关ATP的叙述错误的是

    A．ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求

    B．图中两次ATP的水解，后者能量可用于各项生命活动

    C．图中两次合成ATP，前者能量来源于光能且在人体细胞中不会发生

    D．ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪一项不属于细胞膜的功能

    A．控制物质进出细胞 B．将产生的抗体分泌到细胞外

    C．维持细胞内的小环境的稳定 D．使细胞内的各种生物化学反应加快

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