练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列有关细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，错误的是

    A．造血干细胞在骨髓中可增殖、分化为B细胞或T细胞

    B．脱毒苗的培育过程中包含细胞分裂、分化、衰老和凋亡

    C．细胞凋亡是由基因决定的编程性死亡

    D．细胞衰老发生在生物体的整个生长发育过程中

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．图甲是a-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图，图乙是a-银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图．请分析回答：

    （1）图甲中细胞①的名称是吞噬细胞．物质A是淋巴因子，细胞③通过增殖分化（或分裂分化）过程产生细胞④⑤．物质B的作用是与抗原（a-银环蛇毒）特异性结合，（从而使其丧失毒性）．
    （2）人被毒蛇咬伤后，产生恐惧感，同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加，使机体出现上述变化的调节方式有神经调节和体液调节．
    （3）当兴奋传导到图乙⑥处时，其膜电位是外负内正．由图乙可知，a-银环蛇毒影响兴奋传递的原因是a-银环蛇毒与乙酰胆碱受体结合，使乙酰胆碱无法结合受体，从而阻碍兴奋的传递．
    （4）若图甲中的a-银环蛇毒换成花粉，那么已免疫的机体再次接触相同花粉时会引起哮喘等，这属于免疫失调疾病中的过敏反应．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于人体内细胞呼吸的叙述，正确的是（　　）
    A．激烈运动时，部分骨骼肌细胞进行厌氧呼吸产生乳酸或乙醇
    B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水
    C．厌氧呼吸不需要O2，导致该过程最终有[H]的积累
    D．质量相同时，脂肪比葡萄糖彻底氧化释放的能量多

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    7．下列物质中都含有氮元素的是（　　）
    A．核糖核酸B．糖原C．胰岛素D．淀粉

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．某试验小组要尝试进行一个检测生物组织中的糖类，脂肪和蛋白质的试验，准备的待测样品有葡萄汁，马铃薯汁，豆浆，花生子叶，以及化学试剂：斐林试剂，苏丹Ⅲ，碘液，双缩脲试剂等．下面是该试验小组的试验结果，请帮其补充完善．
    待测样品   葡萄汁③ ⑤马铃薯汁
    化学试剂   ①④苏丹Ⅲ ⑦
    试验结果 ②紫色⑥⑧

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届吉林省高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列关于微生物的培养与应用核心概念

    （1）按照物理性质可分为固体培养基和 培养基。制备固体培养基时常用的凝固剂是 。微生物在固体培养基上面生长，可形成肉眼可见的＿＿＿＿，主要用于微生物的分离、鉴定等。

    （2）按功能来分可分为＿＿＿＿培养基和鉴别培养基。筛选纤维素分解菌时所用的培养基中＿＿＿＿是唯一碳源。

    （3）各种培养基一般都含有水、 、 和无机盐四种营养物质。满足微生物生长还需要适宜的 、氧气的要求、特殊营养物质等。

    （4）防止 是微生物实验室培养的关键。常用的灭菌方法有＿＿ ＿＿灭菌、 灭菌、

    灭菌。

    （5）微生物接种的最常用方法是 法和 法。

    （6）为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在 进行。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届吉林省高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    早金莲由三对等位基因控制花的长度，这三对基因分别位于三对同源染色体上，作用相等且具叠加性。已知每个显性基因控制花长为5mm，每个隐性基因控制花长为2mm。花长为24mm的同种基因型个体相互授粉，后代出现性状分离，其中与亲本具有同等花长的个体所占比例是( )

    A．1/16 B．2/16 C．5/16 D．6/16

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．在生物体内含量极少，但对维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有（　　）
    A．Fe、Mn、Zn、KB．Mn、Zn、Cu、CC．Mn、Zn、CuD．Mn、Mo、Cu、Mg

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图展示了现代小麦的起源过程，据图回答问题：
    （1）假如该过程表示一种育种方法，这种方法称为人工诱导多倍体育种．
    （2）杂种F1不是（是或不是）一种新物种，原因是F1在减数分裂时不能进行正常的联会，因此F1是不育的．
    （3）杂种F2不育的原因是什么？F2在减数分裂时不能进行正常的联会，因此F2是不育的
    （4）最后形成的小麦是（是或不是）一个新物种，它与一粒小麦杂交形成的后代的生殖能力怎样？高度不育．这说明它们之间已经形成了生殖隔离．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案