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【题目】如图为植物叶肉细胞中两结构及物质转移示意图,如表为生理状况相同的幼苗在黑暗或3klx光照、不同温度条件下02的变化速率。结合所学知识,回答下列问題:

温度

5

10

15

20

25

30

35

光照下O2释放速率mg/h

096

173

252

324

386

31

272

黑暗下O2吸收速率mg/h

046

076

098

151

245

31

329

1图中结构甲中形成嵴的意义是 ,结构乙的囊状结构膜上发生的与能量有关的酶促反应是

2图中a代表的物质是 ,b 可以不可以代表葡萄糖,因

3根据表推测,图中结构甲中酶的最适温度 低于等于高于结构乙中酶的最适温度为探究3klx光照条件下幼苗生长的最适温度,应该在 之间设置更小的温度梯度。

4在3klx光照、30条件下幼苗叶肉细胞中物质b的转移途径是 。若每天用3klx强度的光照射幼苗12h,当温度为表中 时,幼苗生长最快。

【答案】每空1分,共9分

1增大线粒体内膜面积 ATP的合成

2CO2 不可以 葡萄糖的分解发生在细胞质基质

3高于 2030

4向甲和细胞外转移 20

【解析】1线粒体内膜向内折叠形成嵴,增大内膜面积。类囊体薄膜上发生水的光解和ATP的合成,其中ATP的合成是酶促反应。

2线粒体进行呼吸作用,为叶绿体光合作用提供CO2;叶绿体为线粒体提供葡萄糖和O2。但是葡萄糖不是直接提供,首先在细胞质基质中分解成丙酮酸和[H],再进入线粒体。

3黑暗下35时释放氧气最多,说明呼吸作用酶的最适温度是35之后;25时,实际光合速率=净光合速率+呼吸速率=386+245=631,比其他温度时更高,所以光合作用酶的最适温度是25左右。表中25时净光合速率最大,说明最适温度在25左右,应该在20~30之间设置更小的温度梯度进行实验。

4在3klx光照、30条件下幼苗叶肉细胞中光合速率大于呼吸速率,所以O2除了提供给线粒体外,还要一部分释放到细胞外。每天用3klx强度的光照射幼苗12h,有机物积累量=净光合速率×12-呼吸速率×12=净光合速率-呼吸速率×12,在20时最大。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从植物中提取的苦皮藤素Ⅳ和苦皮藤素Ⅴ具有很好的灭虫作用。它们均对昆虫的突触有影响,能抑制并阻断神经肌肉兴奋性接点电位EJPs

1正常情况下,兴奋沿着昆虫体内的传出神经传导到神经肌肉接点的突触前膜,突触小泡释放谷氨酸。谷氨酸以 方式通过突触间隙,然后与肌肉细胞膜上的特异性受体结合,引起肌肉细胞的兴奋。苦皮藤素Ⅳ增大了细胞膜的膜电位,使细胞更不易兴奋,导致肌肉 ,进而起到杀灭昆虫的作用。

2研究人员将果蝇幼虫神经肌肉标本分别置于图中所示A~F组不同溶液中,电刺激神经并在肌肉细胞处测定电位变化。记录数据并整理如下图。

①上述实验的目的是研究

②从图中总体趋势看,不同条件处理下各组的EJPs幅值变化率均比对照组 。图中结果显示,单用苦皮藤素Ⅳ在11分钟时阻断EJPs,当苦皮藤素Ⅴ比例 填“高”或“低”时,EJPs阻断时间明显延长,说明此时苦皮藤素Ⅴ使苦皮藤素Ⅳ的作用效果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将如图装置放在光照充足,温度适宜的环境中,观察分析实验现象能得出的结论是(  )

A. 小球藻产生O2和酵母菌产生CO2均在生物膜上进行

B. 小球藻光合作用和呼吸作用的共同产物有ATP、O2和H2O

C. 乙试管中小球藻与丙试管中小球藻的光合速率相同

D. 实验后期甲瓶和丁瓶中的生物都只进行无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据血糖得到来源和去路,回答下列问题:

(1)健康人空腹时,血糖的来源是___________,此时,胰岛A细胞分泌的______________和肾上腺分泌的____________增加。

(2)健康人进餐后,血糖浓度有小幅度的增加,然后恢复到餐前水平。在此过程中,血液中胰岛素浓度的相应变化是____________。胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是______________。当血糖浓度上升时,胰岛素可引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是__________________

(3)脂肪细胞_____________(填“是”或“不是”)胰岛素作用的靶细胞。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是光合作用和细胞呼吸过程示意图。据图回答下列问题:

(1)过程①被称为_____________,④是在真核细胞的__________(具体场所)进行。

(2)Ⅱ表示的物质是_____________,Ⅲ表示的物质是________________

(3)lmol的葡萄糖彻底氧化分解以后,可使1161kJ左右的能量储存在ATP中,请写出葡萄糖彻底氧化分解的方程式: ________________

(4)在细胞中,生物膜系统是指_____________

图中体现出生物膜系统的两个重要功能是:

_____________________

_____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生态系统物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是( )

A. X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器

B. X1过程吸收的CO2总量与Y1Y2Y3……Z过程释放的CO2总量相等

C. 当该生态系统处于相对稳定的状态时,X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%4%

D. X1X2X3……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关下图的生物学意义,叙述错误的是

A. 甲图中生物自交后代产生AaBbDD个体的概率是

B. 乙图若为某动物的受精卵,则该细胞正处于有丝分裂后期,其正常体细胞含4条染色体

C. 丙图中黑方框表示男性患者,由此推断该病最可能是X染色体隐性遗传病

D. 丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXw、aXw、AY、aY四种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种植物的花色有紫、红、白三色,该花色受三对独立遗传的基因控制,基因与花色的关系如下图,只要有A或B基因,白色前体物质就可合成红色素,回答下列问題:

1纯合紫花植株的基因型有 种,写出纯合白花植株的基因型

2纯合红花植株甲与纯合红花植株乙杂交,F1全为红花,F1自交,F2中红花:白花=15: 1,则甲的基因型为

3让纯合白花植株与2题中的F1杂交,子代中出现紫花,则子代的表现型及比例为

4现有一紫花植株,让其自交,所结种子再种植,植株中紫花:红花:白花=45:15:4,则该紫花植株的基因型为

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【题目】在探索遗传物质本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是

孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传规律

1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”

摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上

A假说—演绎法 假说—演绎法 类比推理法

B假说—演绎法 类比推理法 类比推理法

C假说—演绎法 类比推理法 假说—演绎法

D类比推理法 假说—演绎法 类比推理法

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