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    【题目】在生物体内，细胞不表现出全能性，这是因为（ ）

    A．细胞丧失了全能性

    B．基因表达有选择性

    C．不同的细胞内基因不完全相同

    D．在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化

    【答案】B

    【解析】一个生物体内，每个细胞中都含有该物种所特有的全套遗传物质，因此每个细胞都具有全能性，A错误；在生物体内，由于基因的选择性表达，细胞不能表现出全能性，而是分化成为不同的组织器官，B正确；受精卵通过有丝分裂产生的体细胞中遗传物质相同，即不同的细胞内基因相同，C错误；细胞分化过程中遗传物质没有发生改变，仍然具有发育成完整个体的潜能，D错误。

    练习册系列答案
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    【题目】下图表示以某种农作物①和②两个品种为基础，培育出④⑤⑥⑦四个品种的育种过程请回

    答下列问题:

    （1）过程Ⅰ叫做 ；④Ab可称作 植株,获得该植株常采用的方法是 。

    （2）通过I、Ⅱ过程培育出⑤所采用的育种方法的原理是 ；用I、Ⅲ、V培育出⑤所采用的育种方法是 ，其优越性主要表现为 。

    （3）在图Ⅳ育种过程中，用秋水仙素处理的对象是 ，其发挥作用的时期为 。

    图Ⅵ培育⑦的育种原理为 。

    （4）某植株产生了一种新的抗病基因，若要获得该抗病基因，应用 酶处理切割DNA分子，此酶的作用部位是DNA分子的 。将该抗病基因转移到农作物体内的四个操作步骤为：

    提取目的基因、 、将目的基因导入受体细胞、目的基因的表达与检测。

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    C. 浆细胞可特异性结合被感染的细胞使其裂解死亡

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    A. 生物多样性是指自然界中生物种类多种多样

    B. 江苏地区弃耕农田的演替过程中，生物多样性指数会增加

    C. 保护生物多样性就是保护环境，防止环境污染和破坏

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    【题目】(2016届湖南五市十校教研教改共同体高三模拟理综生物试卷）下列是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图。请据图回答下列问题：

    （1） 过程①至②所获取的抗体1 称为___________，其中过程①是指细胞工程中的____________技术。

    （2） ④过程需要__________酶，⑤过程则需要的工具酶为___________________。

    （3） ②处需要筛选，其培养基称为_____________ （液体培养基/选择培养基/鉴别培养基）。结构甲的组成必须包括启动子_______________及目的基因等（写两项）。

    （4）如果想用棉花产生该种抗体，则⑥过程的受体细胞通常选用__________菌，经过筛选后再侵染棉花体细胞，转化成功后通过______________技术获得能产抗体的转基因棉花植株。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1表示生态系统中各成分之间的联系，图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群的数量变化曲线。据图分析，下列说法错误的是

    A．图l中能构成生物群落的是B、C、D、E、F，图2中的乙相当于图1中的E

    B．种群丙在a、b、d、e四个时期中种群密度最大的是a时期

    C．图l中流入D的总能量小于F获得的总能量

    D．某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，F、D的数量也都将减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“人类基因组计划”通过对人体细胞内的24条染色体中DNA的测序，完成了人类基因组图的绘制。所测的24条染色体是体细胞内的

    A. 24条常染色体

    B. 22对常染色体中的各一条和X、Y染色体

    C. 24对同源染色体的各一条

    D. 随机抽取的24条染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为细胞膜的亚显微结构示意图，叙述错误的是（ ）

    A．①构成膜的基本支架

    B．膜的功能主要与②的种类和数量有关

    C．细胞识别与③有关

    D．细胞膜的结构特点是具有选择透过性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于生物变异的叙述错误的是

    A．基因结构中碱基对的增添、缺失、替换导致基因突变

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    C．三倍体植物可以由受精卵发育而来但其不可育

    D．染色体上的片段易位或倒位属于染色体结构变异

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