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用32P标记某动物精原细胞的全部核DNA,然后将细胞置于31P 的培养液中培养,使其进行一次有丝分裂或减数分裂(MI、MII)。下列有关叙述正确的是

A.有丝分裂前期与MI前期细胞中,32P标记的DNA分子数相同、染色体数不同

B.有丝分裂后期与MI后期细胞中,32P标记的DNA分子数不同、染色体数不同

C.有丝分裂中期与MII中期细胞中,32P标记的DNA分子数不同、染色体数不同

D.有丝分裂后期与MII后期细胞中,32P标记的DNA分子数不同、染色体数相同

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北冀州中学高一上学期11月考生物1卷(解析版) 题型:选择题

研究人员对取自4种不同生物的部分生活细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察等试验,获得的结果如下表(表中“√”表示有,“×”表示无)。试判断甲、乙、丙、丁4种细胞最可能取自下列哪组生物?

核膜

叶绿素

叶绿体

线粒体

中心体

核糖体

纤维素酶处理的结果

×

×

×

×

无变化

×

×

×

×

×

无变化

×

×

×

外层结构被破坏

外层结构被破坏

A.乳酸菌、团藻、水稻、光合细菌

B.光合细菌、乳酸菌、水稻、团藻

C.水稻、光合细菌、乳酸菌、团藻

D.团藻、水稻、乳酸菌、光合细菌

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省高二上学期期中考生物B卷(解析版) 题型:选择题

下图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示总图.相关判断错的是

A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞

B.此细胞中基因a是由基因A经突变产生

C.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞

D.此动物体细胞内最多可含有8条染色体

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省高二上学期期中考生物B卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞器的叙述,错误的是

A.溶酶体只能消化细胞从外界吞入的颗粒

B.线粒体含有核糖体,且能发生转录和翻译

C.高尔基体分拣蛋白质分别送到细胞内或细胞外

D.粗面内质网上的核糖体所合成的蛋白质会送到高尔基体及细胞的其他部位

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三实验班上学期周考1生物试卷(解析版) 题型:综合题

某植物一天中完整叶片气孔孔径的变化以及保卫细胞中钾离子和蔗糖浓度的变化如图所示:

(1)图中B点与A点相比,叶片中叶肉细胞叶绿体中三碳化合物相对含量 (变大或变小),五碳化合物的合成速率 (变大或变小).

(2)保卫细胞中蔗糖在叶绿体外合成,在叶绿体内光合产物可以合成 ,图中CD段曲线趋平,可能的原因是

(3)据图分析,如果保卫细胞缺少K+,气孔是否一定不能张开?请说明理由

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科目:高中生物 来源:2017届湖北省高三上11.18周考生物卷(解析版) 题型:综合题

下图表示真核细胞中遗传信息的传递过程,请据图回答:

(1)除上图所示的遗传信息传递过程外,中心法则包括 。A过程发生在___________的间期,B过程需要的原料是_____________。

(2)基因突变一般发生在 (填字母)过程中。

(3)D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是________。

(4)图中a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是______。(填“由a到b”或“由b到a”)图中的不同核糖体最终形成的肽链______(填“相同”或“不同”)。

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科目:高中生物 来源:2017届湖北省高三上11.18周考生物卷(解析版) 题型:选择题

取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后测得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大。假设蔗搪分子不进出细胞,则关于这一实验结果。下列说法正确的是( )

A. 实验前,丙的浓度>乙的浓度>甲的浓度

B. 乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等

C. 实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散

D. 甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高一11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验中不需要细胞一直保持活性的是( )

A. 观察植物细胞质壁分离和复原实验

B. 观察DNA与RNA分布实验

C. 伞藻相互嫁接实验

D. 用健那绿染液观察线粒体的形态和分布实验

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北武邑中学高一上11.23周考生物卷(解析版) 题型:选择题

当含有下列结构片断的蛋白质在消化道中水解时,不可能产生的氨基酸是

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