(16分)葡萄糖转运蛋白(GLUT4)是位于细胞膜上的葡萄糖载体,下图为胰岛素作用机理示意图。请据图分析并回答下列问题:
(1)图中①的名称是 ;图中②表示 。
(2)含GLUT4的囊泡应该直接来 自 。
(3)胰岛素和①结合后,一方面通过促进囊泡的转运使 ,促进了细胞对葡萄糖的摄取。同时通过调节 的活性,促进葡萄糖的利用。
(4)影响胰岛素分泌的主要因素是 ,胰岛素是由___________细胞分泌的。
(5)某人因体内含有①的抗体而表现出高血糖症。给其注射胰岛素,能否有效调节血糖水平?请判断并分析原因: 。
(16分,每空2分)
⑴(胰岛素)受体、转化为非糖物质(或转化为脂肪和某些氨基酸等)
⑵高尔基体 ⑶膜上GLUT4数量增加 酶
(4)血糖浓度、胰岛B
(5)不能(1分),胰岛素无法(难以)与受体结合(1分)
【解析】
试题分析:
(1)结构①与细胞膜的识别有关,化学成分是糖蛋白。②是葡萄糖转化为非糖物质。
(2)囊泡是高尔基体产生的。
(3)胰岛素和①结合后,一方面通过促进囊泡的转运使膜上GLUT4数量增加,促进了细胞对葡萄糖的摄取。同时通过调节酶的活性,促进葡萄糖的利用。
(4) 胰岛素是由胰岛B细胞分泌的。当血糖浓度升高时,胰岛素分泌增加,血糖浓度降低时,胰岛素分泌减少。
(5)抗体能攻击受体,使胰岛素不能和受体结合,注射胰岛素不起作用。
考点:本题考查细胞结构和血糖调节的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目:高中生物 来源:2012-2013学年重庆市杨家坪中学高二11月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:(共16分,每空2分)
(1)A代表________分子;B代表________;D代表________。
(2)细胞膜从功能上来说,它是一层________膜。
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有________。
(4)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是(填字母)______________。
(5)可能代表氧气转运过程的是图中编号______;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号________。
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科目:高中生物 来源:2014届重庆市高二11月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:(共16分,每空2分)
(1)A代表________分子;B代表________;D代表________。
(2)细胞膜从功能上来说,它是一层________膜。
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有________。
(4)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是(填字母)______________。
(5)可能代表氧气转运过程的是图中编号______;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号________。
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