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2.如图是某二倍体动物细胞减数分裂某一时期模式图.下列相关叙述错误的是(  )
A.该动物体细胞中染色体数目最多时为8条
B.该细胞可能是次级精母细胞或第一次形成的极体
C.该细胞中有2个染色体组,若1为Y染色体,则2一般不为X染色体
D.若1上有一个A基因,则在3的相同位置一定是A基因

分析 根据题意和图示分析可知:细胞中着丝点分裂,但不含有同源染色体,细胞质均等分裂,因此此细胞处于减数第二次分裂后期,可能是次级精母细胞或第一极体.

解答 解:A、该动物体细胞中染色体数目正常情况下为4条,在有丝分裂后期最多时为8条,A正确;
B、由于细胞质均等分裂,所以该细胞可能是次级精母细胞或第一极体,B正确;
C、该细胞中有4个染色体,若1为Y染色体,则2为常染色体,因为XY是同源染色体,在减数第一次分裂过程中已经分离,C正确;
D、1、3是复制以后形成的,所含的基因相同,如果发生交叉互换或基因突变,则在3的相同位置可能是A基因或a基因,D错误.
故选:D.

点评 本题考查精子和卵细胞形成过程的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图所示虚线内字母表示相应元素,而A~C表示大分子物质,a~d表示小分子物质,其中a~c是相应大分子的基本组成单位.回答以下问题:

(1)染色体一般存在真核细胞的细胞核(填“细胞核”或“细胞质”)中.
(2)如a是葡萄糖,则植物细胞壁的主要成分除了A外,还有果胶.
(3)图中b的种类约有20种,c分子内碱基是A或T或C或G,d指的是维生素D.
(4)物质B的结构多样性决定其功能的多样性;从b角度分析,物质B结构多样性的原因为b(氨基酸)的种类不同、数量不同和排列顺序不同.如物质B是由m个b通过脱水缩合而来的n条链构成,其中b的平均相对分子量为p,则物质B的分子量大约是mp-18×(m-n).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.某孕妇在产前检查时,医生用了如图(甲)所示的方法进行检查.请回答下列问题:

(1)孕妇进行的产前诊断方法是羊膜穿刺法,将获得的胎儿细胞进行培养,培养后在显微镜下观察,观察之前需要对细胞进行染色,镜下选择处于有丝分裂中期的细胞进行处理,因为该期细胞中的染色体形态和数目最为清晰,得到如图乙所示染色体检查结果.
(2)胎儿的性别为男性,因其21号染色体多一条故诊断为染色体病,出现这种遗传病的原因是亲代的精子或卵细胞在形成时21号染色体的分离出现异常.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.据统计,从20世纪90年代至今,全世界包括基因制药在内的生物技术药物的销售额,以年均30%的速度增长,生物制药已成为21世纪的朝阳产业.下列有关说法不正确的是(  )
A.我们可以利用转基因工程技术使哺乳动物本身成为“批量生产药物的工厂”
B.科学家已经在牛和羊等动物乳腺生物反应器中表达出抗凝血酶和血清白蛋白等
C.我们对待基因制药要理性,不能因噎废食
D.利用转基因技术还可以进行基因治疗,现在技术已经完全成熟

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.特别是夏天,同学们走进超市看看,最诱惑你的一定是果汁、果酒、果醋等饮品.请回答:
(1)在果汁加工过程中可添加纤维素酶和果胶酶来提高出汁率和澄清度.
(2)苹果醋生产过程中利用了的醋酸菌发酵作用,该过程需将温度控制在30~35℃.
(3)喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是空气中的醋酸菌混入葡萄酒后发酵产生了醋酸.
(4)在果酒酿造过程中,如果果汁灭菌不严格,含有醋酸菌,在酒精发酵旺盛时,醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸?不能(填“能”或“不能”),说明理由醋酸菌是好氧细菌,而果酒发酵为无氧环境,醋酸菌无法生存.
(5)若要提高果醋的产量,发酵过程中关键要提供有氧环境、适宜的温度和pH等条件.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图所示是蛋白质合成过程示意图.请据图回答:
(1)合成蛋白质的第一步是在细胞核内合成的[③]mRNA进入细胞质与核糖体结合,随后携带甲硫氨酸的tRNA进入P位与起始密码子④(填数字)互补配对.
(3)合成蛋白质的第二步是与第二个密码子互补配对的tRNA携带氨基酸进入A位.
(3)第三步是在合成蛋白质相关的酶作用下,P位的氨基酸通过肽键的形成而转移到A位的tRNA上.
(4)第四步是核糖体沿分子从5′端向3′端移动一个密码子的距离,使A位的“肽链-tRNA”进入P位.于是循环进行上述的三、四步,直到遇到终止密码子为止.
(5)组成生物体内蛋白质的原料氨基酸约有20种,而决定氨基酸的密码子有61种,这表明一种氨基酸可能有几个密码子,称为密码的简并,这对生物体的生存发展有怎样的意义增强密码容错性,当某个碱基改变时,氨基酸可能不会改变;当某种氨基酸使用高频时有几种密码子共同编码,可以保证翻译的快速进行.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关细胞生命历程的说法,正确的是(  )
A.进行有丝分裂的细胞中不一定存在同源染色体
B.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多
C.细胞凋亡受基因控制,细胞癌变不受基因控制
D.细胞癌变往往是单基因突变的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图甲A、B、C、D表示哺乳动物(2n)在有性生殖过程中不同时期的细胞,a表示细胞数,b、c、d表示某物质在不同时期的数量变化.如图乙表示动物体的3个正在分裂的细胞
(1)根据图甲a、b、c、d在不同时期的数量变化规律,判断b、c、d分别是指什么物质:bDNA分子数;c染色体数;d染色单体数
(2)图乙中动物的性别是雄性,A可能表示的细胞是初级精母细胞,C可能表示的细胞是次级精母细胞
(3)非等位基因的自由组合是在图甲中的B细胞完成,对应图乙中的A细胞
(4)图乙A中含染色体4条,染色单体8条.C中含染色体4条,染色单体0条.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二实验班上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•黔南州期末)下列两种激素属于拮抗作用的是( )

A.胰高血糖素和胰岛素 B.生长激素和甲状腺激素

C.雌激素和孕激素 D.促甲状腺激素和甲状腺激素

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