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    【题目】一正常女性与一色盲男性婚配，生了一个白化病色盲的女孩。这对夫妇的基因型是：

    A．AaXBXb 、AaXBY B．AaXBXb 、aaXbY

    C. AaXBXb 、AaXbY D. AaXbXb 、AaXbY

    【答案】C

    【解析】

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酵母菌和大肠杆菌在基因表达过程中相同的是

    A. 都在细胞核内进行遗传信息的转录

    B. mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子

    C. 转录和翻译过程中所需要的能量都由线粒体提供

    D. 用射线照射时均可能发生基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象是

    （ ）

    A.菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体

    B.花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒

    C.人口腔上皮细胞中线粒体数目较多

    D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酶是由活细胞产生的。下列关于酶的叙述中，正确的是(　　)

    A. 酶是一类具有生物催化作用的蛋白质

    B. 酶的活性与pH有关

    C. 酶在化学反应前后种类和数量都不会发生改变

    D. 酶之所以能够改变化学反应速率是因为提供了化学反应所需的活化能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为YyRr的个体自交，后代与亲本表现型完全相同的有

    A. 9/16　　　　 B. 1/16　 　　　C. 1/8　 　 　D. 1/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。以下分析正确的是

    A. 这种甲虫与落叶树之间为捕食关系

    B. 这种甲虫属于次级消费者

    C. 这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用

    D. 这种甲虫在能量金字塔中位于底部

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于共同进化的叙述，不正确的是（）

    A. 任何一个物种都是单独进化的

    B. 不同物种之间在相互影响中不断进化和发展

    C. 生物与无机环境在相互影响中不断进化和发展

    D. 通过漫长的共同进化过程形成了生物的多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】糖耐量减低是指空腹血糖正常，但餐后血糖异常升高的生理状态（健康人餐后2小时血糖不应超过7.8mmol/L）．研究发现糖耐量减低对象是糖尿病高危人群．研究人员以自愿参与实验的糖耐量减低的大学生为对象，第一天不做任何运动状态，记为A组；第二天分为B，C，D，E组，分别在午餐后15min、30min、60min、90min时，开始中等强度持续进行平地快速步行30min的试验；分别测试每组对象午餐后血糖和胰岛素浓度，结果如图．请据图分析回答：
    （1）若糖耐量减低者想了解病因是否是自身胰岛的内分泌功能异常，则需要测定其血液中的的浓度．
    （2）糖耐量减低的人维持空腹血糖正常所需的血糖来源主要是 ． 与正常人相比，糖耐量减低的人体内组织细胞对胰岛素的敏感性 ．
    （3）餐后开始运动，均可以显著降低血糖的峰值；餐后开始运动，均可以显著降低胰岛素的峰值．
    （4）从血糖的生理指标来看，餐后适度运动可以使糖耐量减低者和 ， 从而降低胰岛B细胞负担．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大脑皮层是人体神经系统中最高级的部位。下列属于人脑特有的高级功能是

    A. 听觉功能 B. 视觉功能 C. 语言功能 D. 运动功能

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