下图表示某适宜温度条件下.植物二氧化碳的吸收速率与光照强度的关系.请据图分析回答: (1)当光照强度为a时.A植物的呼吸强度比B植物的呼吸强度 .A植物光合作用消耗二氧化碳的速率是 mg／m2·h.消耗的二氧化碳用于光合作用的阶段. (2)A和B两种植物.适宜在弱光条件下生长的是 ,当光照强度为b时.限制A植物光合作用的主要因素是 ,此时叶绿体中ADP� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下图表示某适宜温度条件下，植物二氧化碳的吸收速率与光照强度的关系。请据图分析回答：

（1）当光照强度为a时，A植物的呼吸强度比B植物的呼吸强度_________，A植物光合作用消耗二氧化碳的速率是_________mg／m²·h，消耗的二氧化碳用于光合作用的_________阶段。

（2）A和B两种植物，适宜在弱光条件下生长的是_________；当光照强度为b时，限制A植物光合作用的主要因素是_________；此时叶绿体中ADP的运动方向是_________。

（3）当光照强度为b时，A植物照光X小时，然后黑暗12小时，能够使叶片干物质的量和处理前一样。则X＝_________小时。

（4）某兴趣小组为了研究光合作用进行的条件和场所进行了如下实验：

选一盆银边天竺葵（叶边缘呈白色），在温度适宜的情况下，预先放在黑暗中48小时，再用黑纸将叶片左侧上下两面夹住，然后把天竺葵放在阳光下照射6小时，剪下此叶片，用打孔器分别在该叶片不同部位取下①、②、③三个圆片，放在酒精溶液中加热脱色，再放入清水中漂洗，取出后加碘液。请依据上述信息及图2，回答下列问题：

i．将银边天竺葵放在黑暗中的目的是_________；

ii．叶圆片①和②对比，说明_________；

iii．叶圆片②和③对比，说明_________。

答案：
解析：

　　（1）强　4　暗反应

　　（2）B　CO₂浓度　从叶绿体基质到类囊体薄膜

　　（3）2

　　（4）消耗叶肉细胞中的淀粉，避免干扰实验结果　光合作用的进行需要光照　光合作用进行的场所是叶绿体

提示：

本题以光照强度对光合作用影响的曲线及研究光合作用进行的条件和场所的实验为背景，考查光合作用的过程、场所、影响因素及光合作用的经典实验等知识。并借此考查了学生获取信息的能力、理解能力、实验与探究能力、综合运用能力。

练习册系列答案

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相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

根据所给信息，回答下列问题：

Ⅰ、图甲表示在光照充足、CO₂浓度适宜的条件下，温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示真正光合作用速率（即CO2的总吸收量），虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下，光合作用速率随光照强度变化的示意图。请据图回答：

（1）由图甲可知，与作用有关的酶对高温更为敏感。

（2）理论上预计，在温度为 ℃条件下，植物生长状况达到最佳，已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线，理论上分析，如果温度改变为45℃，乙图中b点将向移。

（3）乙图光照强度为b时，与甲图 ℃所代表的生理过程特点是相同的.

（4）乙图中用表示植物的光合作用速率，图中c点叶肉细胞中产生ATP的细胞器有。

Ⅱ、森林中，阳光可能会穿过森林中的空隙，在地上投下“光斑”，它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO₂和释放O₂的情况。请据图分析回答：

(1) 图中的A点两条曲线重合，表明植物此时光合作用强度（等于、大于、小于、无法比较）呼吸作用强度。此时限制光合作用产物(糖类)合成的主要因素是。

(2)当“光斑”移开时，O₂的释放速率立刻恢复原水平的原因是；而CO₂吸收速率延续了一段时间后才下降，原因是。

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科目：高中生物 来源： 题型：

根据题目要求回答下列问题：

Ⅰ.下图甲表示植物的光合作用与细胞呼吸之间的关系；图乙是测定植物在不同光照强度下的光合作用强度曲线。请分析回答：

（1）图甲中过程①是在上进行的；过程④进行的场所是。

（2）影响图乙中a点上下移动的主要外界因素是；在c点时，ADP在叶绿体中的移动方向是。

（3）若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，图乙表示该植物在25℃时光合作用速度与光照强度的关系。若将温度提高到30℃（原光照强度和二氧化碳浓度不变），请在图中画出相应的光合作用速度与光照强度关系的曲线（要求用a′、b′、c′标明a、b、c三个点变化后的位置）。

Ⅱ.某课题研究小组为探究生长素类似物——萘乙酸（NAA）的生理作用，用玉米试管苗进行了相关实验，实验数据如下：

浓度（mg/L）	平均每株生根数（条）	平均根长（cm）
0.2	7.8	10.0
0.3	7.4	9.6
0.4	6.3	9.4
0.5	5.9	8.5

（1）由上表可知，此实验的目的是探究。

（2）从表中数据能否确认0.2 mg/L即是该实验最适宜的浓度？（填“能”或“不能”）。理由是。

（3）萘乙酸是生产上常用的生长素类似物，除本实验的应用外，请写出生长素类似物在农业生产中的另外两个方面的应用：；。

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科目：高中生物 来源：河北省衡水中学2009—2010学年度第二学期期中考试高二生物试卷 题型：综合题

根据所给信息，回答下列问题：

Ⅰ、图甲表示在光照充足、CO₂浓度适宜的条件下，温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示真正光合作用速率（即CO2的总吸收量），虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下，光合作用速率随光照强度变化的示意图。请据图回答：

（1）由图甲可知，与             作用有关的酶对高温更为敏感。
（2）理论上预计，在温度为     ℃条件下，植物生长状况达到最佳，已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线，理论上分析，如果温度改变为45℃，乙图中b点将向        移。
（3）乙图光照强度为b时，与甲图     ℃所代表的生理过程特点是相同的.
（4）乙图中用                                     表示植物的光合作用速率，图中c点叶肉细胞中产生ATP的细胞器有                             。
Ⅱ、森林中，阳光可能会穿过森林中的空隙，在地上投下“光斑”，它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO₂和释放O₂的情况。请据图分析回答：

(1) 图中的A点两条曲线重合，表明植物此时光合作用强度        （等于、w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om大于、小于、无法比较）呼吸作用强度。此时限制光合作用产物(糖类)合成的主要因素是                。
(2)当“光斑”移开时，O₂的释放速率立刻恢复原水平的原因是                    ；而CO₂吸收速率延续了一段时间后才下降，原因是                           。