下列有关酶与ATP的叙述,不正确的是
A.酶和ATP主要分布在细胞内 |
B.人成熟红细胞不能合成酶但能产生ATP |
C.酶催化的化学反应都需要消耗ATP |
D.ATP的合成与分解离不开酶 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面,如图,给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关造血干细胞中物质运输的途径,可能存在的是
A.吸收的葡萄糖:细胞膜一细胞质基质一线粒体 |
B.合成的细胞膜蛋白:高尔基体一核糖体一细胞膜 |
C.转录的mRNA:细胞核一细胞质基质一高尔基体 |
D.合成的DNA聚合酶:核糖体一细胞质基质一细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是
A.主动运输过程中,需要载体蛋白协助和ATP提供能量 |
B.在静息状态下,神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输 |
C.质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高 |
D.抗体分泌过程中,囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是
A.分裂间期有DNA复制 ,前期有中心体的复制 |
B.分裂间期DNA 含量和染色体组数都加倍 |
C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂末期 |
D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于呼吸作用的叙述,正确的是
A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸 |
B.有氧呼吸产生的在线粒体基质中与氧结合生成水 |
C.无氧呼吸不需要的参与。该过程最终有的积累 |
D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
玉米的抗病和不抗病、高秆和矮秆是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子(甲),研究人员欲培育抗病高秆玉米,进行以下实验:
实验①:取适量的甲,用合适剂量的γ射线照射后种植,在后代中观察到白化苗6株、抗病矮秆1株(乙)和不抗病高秆1株(丙)。将乙与丙杂交,F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养,获得幼苗,经秋水仙素处理后,选出纯合二倍体的抗病高秆植株(丁)。
实验②:以甲和丁为亲本进行杂交,F1都表现为抗病高秆。
以下叙述中,不正确的是
A.实验②可以确定这两对相对性状之间的显、隐性关系 |
B.实验①F1中抗病高秆植株能产生四种类型的雌、雄配子 |
C.该育种实验运用了诱变育种、单倍体育种和杂交育种技术 |
D.实验①中的白化苗不能合成叶绿素,不久会死亡。这类变异属于不遗传的变异 |
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下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述,正确的是
A.“探究酵母菌种群数量动态变化”实验中,用培养液培养酵母菌 |
B.“观察细胞有丝分裂”实验中,用卡诺氏液对根尖进行解离 |
C.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中使用的染色剂需要现配现用 |
D.“脂肪的鉴定”实验中,用50%的盐酸是为了洗去浮色 |
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下图为酶催化作用的模型。下列叙述正确的是
A.该模型能很好地解释酶的专一性 |
B.该模型反映了酶可降低反应的活化能 |
C.该模型中生理过程表示脱水缩合 |
D.人成熟的红细胞内不能合成酶,也无上述模型表示的生理过程 |
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