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下列各图为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图,其中不正确的是

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(08嘉兴市基础测试)(12分)调查和统计是科学研究的重要方法,被广泛应用于生物科学研究之中。以下是调查和统计方法的某些具体应用,请回答下列有关问题:

(1)为了解一些遗传病的遗传方式和发病率,某班同学打算从青少年型糖尿病和红绿色盲中选取一种,在全校学生及其家庭中开展调查。

①人类的大多数疾病都与基因有关,受一对或多对等位基因的控制。其中,青少年型糖尿病属于        基因遗传病。

②青少年型糖尿病和红绿色盲,一般选取后者开展调查比较可行,在调查时,全班同学分为若干个小组,分工进行调查。为了保证调查的群体足够大,调查结束后应如何处理各小组的调查数据?        

③生物兴趣小组对某患红绿色盲男孩的家庭展开调查后发现:患者的父母、祖父母、外祖母正常,其父亲的弟弟、母亲的姐姐、外祖父也是此病患者。请绘出该患者直系血亲的遗传系谱图。(注:直系血亲是指有着直接血缘关系的亲属,即生育自己的和自己所生育的上下各代亲属,遗传图解可用口○。表示正常男、女,用■●表示患病男、女)。

(2)为了模拟样方法测定种群密度,两位同学分别在一张50cm×50cm的白纸上制作方格表,将200粒绿豆种子随机撤在白纸上,选择5个方格进行计数,再计算出种群密度。

①计数完成后,应如何计算种群密度?        

②两位同学的调查结果有较大差异,你认为原因可能有哪些?(答出两点)                

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