图A、B、C、D表示某雄性哺乳动物(2n)在有性生殖过程中不同时期的细胞:a表示细胞个数,b、c、d分别表示三种核物质在不同时期的数量变化。则含有2个染色体组的时期是
A.A和B B.A、B和C C.B和C D.C和D
科目:高中生物 来源:2012-2013学年重庆市西南大学附属中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查,左图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长率随时间的变化曲线,图A、B、C、D表示种群数量增长的四种方式,请据图回答下列说法错误的是
A.A、B、C、D四个图中具有左图所示种群增长率变化趋势的是B图
B.A图表示的是种群数量增长的“J”型曲线,其增长率保持不变
C.如果要对此河流中的这种鱼进行捕捞,最佳捕捞时间应当是t1以后且靠近t1
D.从t0到t1,种群数量不断增长,从t1到t2期间,种群数量不断减少
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南唐河县第一高级中学高一下学期第五次月考生物卷(带解析) 题型:单选题
如图A、B、C、D表示某二倍体雄性哺乳动物在减数分裂过程中不同时期的细胞,a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。下列依图分析的有关说法不正确的是
A.a、b、c、d分别表示细胞个数、DNA分子数、染色体数、染色单体数
B.若A表示精原细胞,A、B、C、D中可能不含Y染色体的细胞是A、C、D
C.图中着丝点分裂发生于细胞C形成细胞D的过程中
D.基因自由组合定律发生于细胞B形成细胞C的过程中
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科目:高中生物 来源:2014届福建安溪一中、德化一中高三摸底联考生物卷(解析版) 题型:选择题
如图a、b、c、d表示不同的生物含义,M代表相关指标的高低量。下列叙述正确的是( )
①若M表示基因多样性,a至d表示不同种类的植物,则在剧烈变化的环境中最不易被淘汰的是b
②若M表示物种丰富度,a至d表示不同生态系统,则a生态系统自动调节能力最强
③若M表示种群密度,a至d表示同种生物的四个种群,则种内斗争b最激烈
④若M表示生物所含能量,a至d表示同一条食物链中的四个种群,则a是最高营养级
A.①② B.③④ C.①③④ D.②③④
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建省、德化一中高三9月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图a、b、c、d表示不同的生物含义,M代表相关指标的高低量。下列叙述正确的是( )
①若M表示基因多样性,a至d表示不同种类的植物,则在剧烈变化的环境中最不易被淘汰的是b
②若M表示物种丰富度,a至d表示不同生态系统,则a生态系统自动调节能力最强
③若M表示种群密度,a至d表示同种生物的四个种群,则种内斗争b最激烈
④若M表示生物所含能量,a至d表示同一条食物链中的四个种群,则a是最高营养级
A.①② B.③④ C.①③④ D.②③④
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科目:高中生物 来源:2010上海宝山等四区联考二模(生物)试卷 题型:选择题
右图a、b、c、d表示不同的生物含义,M代表相关指标的高低量。下列叙述
正确的是
①若M表示基因多样性,a至d表示不同种类
的植物,则在剧烈变化的环境中最不易被淘
汰的是b
②若M表示物种的丰富度,a至d表示不同生
态,则a生态系统自动调节能力最强
③若M表示种群密度,a至d表示同种生物的四个种群,则种内斗争b最激烈
④若M表示生物所含能量,a至d表示同一条食物链中的四个种群,则a是最
高营养级
A.①② B.③④ C.①③④ D.②③④
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