练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    控制某含10条肽链的蛋白质合成的基因A含3000个碱基对，氨基酸的平均分子量为90，则该蛋白质的分子量为（　　）
    A、90000
    B、72180
    C、72218
    D、72000
    考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：1、DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6：3：1．
    2、脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数；
    （2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；
    （3）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18．
    解答： 解：（1）控制某含10条肽链的蛋白质合成的基因A含3000个碱基对，则该蛋白质所含氨基酸数目为3000×2÷6=1000个．
    （2）脱水缩合过程中脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数=1000-10=990个．
    （3）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18=90×1000-990×18=72180．
    故选：B．
    点评：本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合、遗传信息的转录和翻译，要求考生识记氨基酸脱水缩合的具体过程，掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算；识记遗传信息转录和翻译的过程，能结合两者，运用其中的延伸规律准确答题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是正在进行分裂的某二倍体生物细胞，关于此图的说法正确的是（　　）
    A、此细胞为次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期
    B、含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0条
    C、该动物的体细胞中，染色体数目为8条
    D、每个子细胞含一个染色体组，仅1个具有生殖功能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    噬菌体是一类细菌病毒．下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中，不正确的是（　　）
    A、该实验证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质
    B、侵染过程的“合成”阶段，噬菌体DNA作为模板，而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供
    C、为确认何种物质注入细菌体内，可用32P、35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质
    D、若用32P对噬菌体双链DNA标记，再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续复制n次，则含32P的DNA应占子代DNA总数的
    1
    2n-1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图甲表示在叶绿体中进行光合作用的一部分过程，下图乙表示的是叶绿素a的分子式．根据图示及结合所学的知识回答下列问题：

    （1）发生图甲所示过程的场所是
     
    ；其中氢的载体是
     
    ．用层析液分离叶绿体中可以吸收光能的色素时，在滤纸条上扩散的速度由慢到快的顺序是
     
    ．
    （2）从图乙我们可以知道叶绿素a分子中含有的元素有
     
    ，也说明
     
    的生理作用．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    将一植物细胞放入一定浓度的KNO3溶液中（K+与NO
     
    -
    3
    都能够被细胞主动吸收），一段时间后发生了质壁分离，下列说法错误的是（　　）
    A、此细胞是活细胞
    B、原生质层具有选择透过性
    C、发生质壁分离的细胞一段时间后可自动发生质壁分离复原
    D、原生质层两侧溶液存在浓度差，一定浓度的KNO3溶液浓度低于细胞液浓度

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    电影中，“蜘蛛侠”能产生高强度的蜘蛛丝，现实中的基因工程也创造出了“蜘蛛羊”，该羊的乳汁中含有蛛丝蛋白，高强度的蛛丝蛋白可用于许多重要的特种工业领域．请回答：
    （1）为保证实验成功，产生蛛丝蛋白的基因最好从
     
     （基因组/cDNA）文库中获取．若要获得大量的目的基因片段，可采用
     
     技术进行扩增，扩增过程需使用
     
    酶．
    （2）在构建含蛛丝蛋白基因表达载体时，需使用的工具酶有
     
    ，目的基因应与
     
    基因的启动子等调控组件组合在一起；构建完成的基因表达载体需通过
     
    技术导入羊的
     
    ，获得重组细胞．
    （3）若所得到的“蜘蛛羊”乳汁中没有检测到蛛丝蛋白，应先采用
     
    技术检测“蜘蛛羊”乳腺细胞中是否含有
     
    ；若已确认此步成功，则应该继续检测是否
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：

    （1）A代表
     
    分子；B代表
     
    ．
    （2）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有
     
    ．
    （3）在a-e的五种过程中，代表被动运输的是
     
    ．
    （4）C代表
     
    ，其功能是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某细胞的结构模式图．请据图回答问题（在[]中填代号，在横线上填文字）：
    （1）此图是在
     
    镜下观察到的
     
    细胞结构模式图．
    （2）若这是根的成熟区的表皮细胞，正处于高浓度营养液中，此细胞所处的生理状态还能吸收水分和矿质元素离子吗？
     
    ．
    （3）在正常情况下，与其吸收矿质元素有关的细胞器主要是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （4）若该细胞线粒体中产生的一个C02扩散进入一个相邻细胞进行光合作用，则该C02分子穿过的磷脂双分子层共
     
    层．
    （5）若用丙酮从细胞中提取脂质，在“空气一水”界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积肯定会
     
    （大于、等于、小于）细胞表面积的2倍，理由是：细胞除了细胞膜以外，还有
     
    （填序号）等所含有的生物膜．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物呼吸作用的叙述，不正确的是（　　）
    A、呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
    B、是否产生二氧化碳不能作为有氧呼吸和无氧呼吸的区别
    C、高等植物进行有氧呼吸，也可以进行无氧呼吸
    D、种子库中贮存的风干种子主要进行无氧呼吸

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案