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某生物的基因型为AaBb,其体内一个精原细胞通过减数分裂产生四个配子(不考虑突变).下列说法正确的是(  )
A、若无交叉互换,则只产生两种配子
B、交叉互换是染色体变异的形式之一
C、交叉互换发生于次级精母细胞中
D、若有交叉互换,只有当两对基因分别位于两对同源染色体上时才能产生四种配子,否则只能产生两种配子
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答: 解:A、若无交叉互换,一个基因型为AaBb的精原细胞通过减数分裂只能产生2种4个精子,A正确;
B、交叉互换是基因重组的形式之一,B错误;
C、交叉互换发生于初级精母细胞中,即四分体时期,C错误;
D、若有交叉互换,只有当两对基因分别位于一对同源染色体上时才能产生四种配子,D错误.
故选:A.
点评:本题考查减数分裂和变异的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某小组进行了不同温度条件下麦芽糖酶活性的实验探究,实验过程中有关物质浓度随时间变化的曲线如图,据图分析不正确的是(  )
A、物质浓度可代表麦芽糖或葡萄糖
B、曲线④和曲线②的数值来源于同一组实验
C、经过2min的反应,①②的反应速率相等且大于③
D、三组实验中,代表化学反应活化能最低的是曲线①

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )
A、不携带遗传病基因的个体不会患遗传病
B、细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸
C、DNA分子结构中每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖
D、低温诱导染色体加倍的实验中多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞凋亡的叙述中,不正确的是(  )
A、细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的
B、细胞凋亡就是组织、器官坏死
C、细胞凋亡速率与其功能密切相关
D、细胞凋亡有利于个体的生长发育

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科目:高中生物 来源: 题型:

汶川大地震时,“猪坚强”在地震中失去了生育能力.近期,科研人员克隆了这头“猪坚强”,有了六只可爱的小“猪坚强”.下列相关叙述中,正确的是(  )
A、通过克隆技术,“猪坚强”获得了生育能力
B、六只小“猪坚强”的遗传物质与“猪坚强”的完全一样
C、“猪坚强”的克隆说明已经分化的动物细胞核仍具有全能性
D、“猪坚强”的克隆说明已经分化的动物细胞具有全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞增殖、分化、衰老、癌变和凋亡的叙述,错误的是(  )
A、体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制,细胞增殖受环境影响
B、衰老细胞具有细胞内水分减少、代谢速度减慢、色素积累等主要特征
C、不分化与脱分化细胞都可能产生癌细胞,促进细胞凋亡可以治疗癌症
D、细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞全能性的实现与分化无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙两图是某植物的两种不同细胞(叶肉细胞和根尖未成熟细胞)的亚显微结构示意图.下列说法正确的是(  )
A、若将两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中,能发生质壁分离现象的细胞是图甲,图中结构1起重要作用.乙细胞不能发生渗透作用
B、图中标号2所示结构是甲、乙两种细胞中染色质存在的唯一场所
C、标号1所示的结构中的液体为细胞液,对维持细胞正常形态有重要作用,同时含有色素分子,可捕获光能
D、标号6所示的结构主要成分为纤维素,是一类多糖,可氧化分解供能

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述,不正确的是(  )
A、利用紫色的洋葱鳞片叶表皮细胞做实验材料时可以观察到红色区域较大,主要位于细胞质中
B、含RNA的区域被吡罗红染色剂染成红色
C、实验过程中,需要先在低倍镜下选择染色均匀且色泽浅的区域移至视野中央
D、质量分数为8%的盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示一个高等植物细胞内的几个生理过程.请根据图示分析回答下列问题:
(1)图中的 F代表物质
 
,该植物根部主要通过
 
方式吸收物质A,此方式
 
(是、否)需要ATP提供能量.
(2)如果用放射性同位素对B示踪,则此放射性最先出现在细胞内的[
 
]
 
物质中.场所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都有不同的酶催化其化学反应,在酶1~4中,人体细胞内不具有的酶包括
 

(3)若用仪器测定,发现该植物的叶肉细胞既不吸入也不放出C物质,此时说明
 

(4)新生叶颜色呈浅黄色,欲确定其所含色素的种类,可用
 
提取叶片的色素,然后用层析液分离,并观察滤纸条上色素带的
 

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