湿地是一种特殊的生态系统,该系统不同于陆地生态系统和水生生态系统,它是介于两者之间的过渡生态系统。根据所学的知识回答有关问题。
(1)湿地具有涵养水源、净化水质的作用,这体现了生物多样性的_______价值。
(2)某湿地因过度排放工业废水、生活污水而遭到破坏,这是因为污染物的排放量超过了湖泊的_____________,使其___________稳定性减弱。
(3)若将(2)中的湿地改为湿地公园则群落的演替方式是____________。改造时,要适当增加生物的种类,这符合生态工程的____________________原理;此外,还要遵循协调与平衡原理,其目的是_____________。
(4)改造后的湿地中,有一条食物链为甲(w1)→乙(w2)→丙(w3),括号内为该生物的同化量。正常情况下测算,发现w2远小于w1/10,其原因是________________________________。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 17个 | B. | 16个 | C. | 15个 | D. | 14个 |
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省渭南市高三教学质量检测(二)理科综合生物试卷B卷(解析版) 题型:综合题
果蝇的翅型由D、d和F、f两对等位基因共同决定。D(全翅)对d(残翅)为显性,全翅果蝇中有长翅和小翅两种类型,F(长翅)对f(小翅)为显性。以下是两纯系亲本果蝇的杂交实验结果,分析回答:
(1)决定翅形的基因D、d和F、f分别位于 、 染色体上,这两对等位基因遵循 定律。
(2)实验中亲本的基因型分別是 、 ,F2残翅雌果蝇中纯合子占 。
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科目:高中生物 来源:2016届山东省淄博市高三5月阶段性诊断考试(二模)生物试卷(解析版) 题型:综合题
研究发现,人体内的N基因是正常基因,无N基因的人会患严重肾病而早年夭折,科学家为治愈此病进行了相关探索。下图是对标记基因(绿色荧光蛋白基因,用GFP表示) 和N基因的酶切过程。请据图分析回答下列问题:
(1)切割基因时选用不同限制酶的目的是_______。切割完成后,需用DNA连接酶将两基因连接成GFP—N融合基因(以下称融合基因),该融合基因的上游基因为______________。
(2)若用质粒做运载体,需用图中的______酶切割质粒。在构建的融合基因表达载体中,调控融合基因转录的结构为________。
(3)将融合基因表达载体包埋在由磷脂双分子层构成的脂质体内并转染ES细胞,融合基因表达载体进入ES细胞的方式为_______________。用激光激发ES细胞并用荧光显微镜观察,可确定细胞内有________现象的ES细胞转染了融合基因。
(4)ES细胞在功能上具有___________,当培养在________上时,细胞只分裂不分化。将整合了融合基因的ES细胞,在培养液中培养并加入相应的分化诱导因子后,ES细胞进行____________,最终形成正常的肾小球足突细胞,可用于该肾病的治疗。
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科目:高中生物 来源:2016届山东省淄博市高三5月阶段性诊断考试(二模)生物试卷(解析版) 题型:选择题
家蚕中,茧色与蚕血液的颜色有关,即白色血液的蚕结白色茧,黄色血液的蚕结黄色茧。黄血基因(Y)对白血基因(y)完全显性,位于第2常染色体上。黄血抑制基因(I)能抑制Y基因的作用,位于第9常染色体上。下列相关叙述错误的是
A.黄色血蚕的基因型有2种 B.白色血蚕的基因型有7种
C.白色血蚕的后代只结白色茧 D.黄色血蚕的后代可结白色茧
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科目:高中生物 来源:2016届山东省潍坊市高三下学期高考模拟训练(四)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
最新研究发现,干细胞分化依赖于细胞内由葡萄糖生成的新脂肪酸和脂质,该过程中的关键酶是脂肪酸合成酶(Fans)。神经干细胞中一种称作Spot14的蛋白质可以抑制脂质合成,从而防止神经干细胞持续分化。根据所学的知识回答下列问题。
(1)Spotl4蛋白最可能分布在________(细胞器)中,阻断脂质的合成。当Fans被阻断时,神经干细胞会丧失________能力。
(2)神经干细胞在体外培养后,分化形成神经细胞、胶质细胞等,其实质是___________。该过程_______(填“能”或“不能”)体现细胞的全能性,原因时_________________。
(3)用同位素18O标记O2,于干细胞中生成的[H],经过一系列的化学反应,形成水。2,4—二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热能的形式耗散,表明DNP使分布在______的酶无法合成ATP。若将DNP加入培养液中,葡萄糖的氧化分解_______(填“能”或“不能”)继续进行。
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科目:高中生物 来源:2016届山东省潍坊市高三下学期高考模拟训练(三)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
科学家以番茄(2N)和马铃薯(4N)为材料利用下图技术得到“番茄—马铃薯”植株。请回答下列问题:
(1)d的名称是______________,由d培育成植株的过程运用的技术手段是_______________,其依据的原理是_________________________________。
(2)影响④⑤过程的主要植物激素是_________________,最终获得的“番茄—马铃薯”属于_____倍体植株。
(3)若将抗除草剂基因导入番茄细胞的常用方法是______________,在该方法中需要将目的基因插入到Ti质粒的______________上。有人担心该番茄植株中抗除草剂基因会通过花粉传播进入杂草中,成为超级杂草,这是担心转基因生物可能威胁________________安全。
(4)番茄—马铃薯在生态系统中属于_____________________,人类在设计生态系统时,需要考虑番茄—马铃薯是否会引起当地生态环境的失衡或破坏,需遵循____________________原理。
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科目:高中生物 来源:2016届山东省济宁市高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
结合质壁分离和复原实验,请回答以下问题:
(1)实验室一般选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料,其原因是该种细胞___________。质壁分离是指________与细胞壁分离,细胞在清水中发生质壁分离复原的过程中,吸水能力逐渐___________。
(2)某同学将同一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同、长为5cm的条,再将这4根马铃薯条分别放在不同浓度的KNO3溶液中,依次编号为a、b、c、d,30 min和4h后测量每一根的长度,结果如图所示:
四组实验中,能够观察到细胞质壁分离和质壁分离自动完全复原的是_______(填字母)组,d组4 h后细胞外KNO3溶液的浓度与实验前相比_________。
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省大连市高三第一次模拟考试 理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
胃内的酸性环境是通过质子泵维持的,质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量,可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进人胃壁细胞,K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔,下列相关叙述错误的是
A.质子泵的化学本质可能是蛋白质
B.H+从胃壁细胞进人胃腔的方式是主动运输
C.胃壁细胞内K+含量影响细胞内液渗透压的大小
D. K+进出胃璧细胞的跨膜运输方式是相同的
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