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    一份淀粉酶能使一百万份淀粉水解成麦芽糖，而对麦芽糖的水解却不起作用．这种现象说明（　　）
    A、高效性和专一性
    B、高效性和多样性
    C、专一性和多样性
    D、稳定性和高效性
    考点：酶的特性
    专题：
    分析：酶通过降低化学反应的活化能而对相应的化学反应起催化作用，与无机催化剂相比，酶降低化学反应活化能的效果更显著，因此酶具有高效性；酶只能催化一种或一类化学反应，因此酶的催化作用具有专一性．
    解答： 解：由题意可知，一份淀粉酶能使一百万份淀粉水解成麦芽糖，说明酶的催化效率高，即酶具有高效性；淀粉酶只能催化淀粉水解成麦芽糖，而不能催化麦芽糖水解，说明酶的催化作用具有专一性．
    故选：A．
    点评：本题的知识点是酶作用的高效性和专一性，对于酶高效性和专一性的理解是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图中能正确表示在有丝分裂过程中一个细胞中DNA的含量变化的图象（纵轴表示一个细胞中的DNA的相对含量，横轴表示时期t），其中正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生态系统成分和结构的叙述中，正确的是（　　）
    A、分解者一定是微生物
    B、生态系统的营养结构包括食物链和食物网
    C、生态系统的成分中生产者都是植物
    D、生态系统的主要成分是消费者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列细胞器中具有双层膜的是（　　）
    A、高尔基体B、叶绿体
    C、线粒体D、线粒体和叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    马和驴体细胞的染色体分别为64条和62条，骡是马和驴杂交的后代，其体细胞的染色体数为63条，由此可以推测（　　）
    A、马和驴之间不存在生殖隔离
    B、马和驴的遗传信息相同
    C、骡可进化成一个新物种
    D、骡无生殖能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人决定性别的时期（　　）
    A、受精卵形成时
    B、初级精母细胞形成时
    C、卵细胞形成时
    D、精子形成时

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生态系统四种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的是（　　）
    A、甲和乙所包含的种群中组分越多，恢复力稳定性越强
    B、乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少
    C、在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型就越大
    D、丙不一定是原核生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于呼吸作用说法正确的是（　　）
    A、我们把细菌、真菌等微生物的呼吸作用称为发酵，就其种类还可分为有氧发酵，无氧发酵，酒精发酵，乳酸发酵等
    B、呼吸包括呼吸作用和细胞呼吸两种，而细胞呼吸又包括有氧呼吸和无氧呼吸两种
    C、人在剧烈运动时产生的CO2都是有氧呼吸的产物
    D、进行有氧呼吸的生物，氧气都是在线粒体中被消耗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各组激素，由同一种内泌腺分泌的是（　　）
    A、促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素
    B、促甲状腺激素、生长激素
    C、雄激素、雌激素、肾上腺素
    D、甲状腺激素、生长激素

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