A. | H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收量多,光合作用较强 | |
B. | 该植物从D点开始进行光合作用 | |
C. | H点临近傍晚,在之后的一小段时间内植物仍能进行光合作用 | |
D. | FG阶段CO2浓度下降缓慢,可能是由于植物的“午休”现象,此时植物气孔关闭,光合作用强度小于呼吸作用强度 |
分析 影响罩内的二氧化碳的浓度的因素有光合作用强度和呼吸作用强度,而罩内二氧化碳浓度取决于二者的相对浓度.
根据题意和图示分析可知:图中A点时只进行呼吸作用,D点是光合作用的光补偿点,此时光合作用和呼吸作用速率相等,AD段,植物的呼吸作用大于光合作用,H点呼吸作用等于光合作用,H点以后呼吸作用大于光合作用.
解答 解:A、H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收总量最多,光合作用积累的有机物最多,但不是光合作用较强,A错误;
B、植物进行光合作用是从D点之前开始的,D点时光合速率和呼吸速率相等,B错误;
C、H点临近傍晚,此时光合速率和呼吸速率相等,在之后的一小段时间内植物仍能进行光合作用,其速率小于呼吸速率,C正确;
D、根据题意和图示分析可知:FG段原因是中午光照强,气温高,导致蒸腾作用强,水分散失多,气孔关闭,CO2吸收减少,光合作用减弱,D错误.
故选:C.
点评 曲线是满足一定条件的点的集合,在这些点中,起点、转折点、终点,曲线与纵横坐标以及其他曲线的交叉点等,隐含着某些限制条件或某些特殊的生物学含义,明确这些特殊点的含义是解题的基础.本题解题的关键是明确坐标曲线图的含义,要从图中读出呼吸作用强度,以及呼吸作用速率和光合作用速率相等的点.
科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄市高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
泡菜是我国的传统食品之一,但制作过程中产生的亚硝酸盐对人体健康有潜在危害。某兴趣小组准备参加“科技创新大赛”,查阅资料得到下图。
(1)制作泡菜时,泡菜坛一般用水密封,目的是 ,乳酸菌发酵第一阶段的产物有 。
(2)据上图,与第3天相比,第8天后的泡菜更适于食用,因为后者 ;pH值呈下降趋势,原因是 。
(3)该小组得到一株“优选”乳酸菌(亚硝酸盐还原酶活力比普通乳酸菌高5倍),拟参照资料的实验方案和食盐浓度(4%—10%),探究与普通乳酸菌相比用“优选”乳酸菌制作泡菜过程中亚硝酸盐含量的高低,并确定其最适条件,请你设计一个实验结果记录表。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成肽键的化学元素不同 | |
B. | 组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同 | |
C. | 氨基酸排列顺序不同 | |
D. | 蛋白质的空间结构不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核苷酸的含氮碱基、氨基酸的羧基 | B. | 氨基酸的R、核苷酸的五碳糖 | ||
C. | 氨基酸的R、磷脂的亲水性头部 | D. | 氨基酸的R、核苷酸的磷酸 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄市高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶、酶的实验的叙述正确的是
①能产生激素的细胞一定能产生酶②蔗糖在淀粉酶的催化作用下,生成的还原糖与斐林试剂生成砖红色沉淀③在细胞内,酶都是在核糖体中合成的④向过氧化氢溶液中加入肝脏研磨液后的现象是产生的气泡少而迅速,持续的时间短⑤酶具有专一性、高效性⑥不可用同一吸管吸取肝脏研磨液与氯化铁溶液来验证酶的高效性⑦酶促反应与外界条件无关
A.①⑤⑥ B.①②④⑤⑥ C.③⑤⑥ D.②③④⑦
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄市高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
复性温度是影响PCR特异性的较重要因素。变性后温度快速冷却至40~60 ℃,可使引物和模板发生结合。PCR的结果可不考虑原来解旋开的两个DNA模板链的重新结合,原因是
A.引物是人工合成的
B.引物为DNA聚合酶提供了3’端
C.加入引物的量足够多而模板链数量少
D.模板链加热解旋已经变性不可能再次结合
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄市高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
某研究学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验。下列叙述正确的是
A.酵母菌是嗜温菌,所以果酒发酵所需的最适温度较高
B.先供氧进行果醋发酵,然后隔绝空气进行果酒发酵
C.与人工接种的发酵相比,自然发酵获得的产品品质更好
D.适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖
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科目:高中生物 来源:2015-2016北京大学附属中学河南分校高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲状腺分泌甲状腺激素受到垂体和下丘脑的调节。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,会导致下丘脑和垂体分泌相关激素受到抑制,进而使甲状腺分泌甲状腺激素减少,这样体内的甲状腺激素含量不会过高,这种调节方式为()
A.神经调节 B.激素调节 C.反馈调节 D.体液调节
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