【题目】用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定溶液中各种离子浓度,结果如图所示,据图不能体现的信息是( )
A. 水稻对Si4+需求量最大,番茄对Si4+需求量最小
B. 水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Ca2+
C. 水稻对不同离子的吸收具有选择性
D. 水稻和番茄对无机盐离子与水的吸收是两个相对独立的过程
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【题目】迟发型成骨不全症(瓷娃娃)是一种单基因遗传病。如图为某医院对该病患者家系进行的调査结果。已知Ⅱ3、Ⅲ1均无该病的致病基因,下列相关说法正确的是
A. 调查瓷娃娃的发病率时,应在患者的家系中进行
B. 该遗传病的产前诊断措施是对胎儿进行染色体检査
C. 据系谱图分析,该病的遗传方式为常染色体显性遗传
D. 代代有患者为显性遗传,IV1是杂合子的概率为2/3
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【题目】在青藏高原高寒草甸生态系统中,髙原雪兔是一种常见动物,常栖息在低矮草地中,天敌有香鼬、艾虎、赤狐、狼等。冬季时,高原雪兔几乎成为这些动物唯一的食物来源。为了观察预警,高原雪兔会把巢穴周围长势较高的草从基部咬断。高原雪兔废弃的洞穴还能为褐背拟地鸦和多种雪雀提供繁殖场所。请回答下列相关问题:
(1)研究人员通常采用______法估算该地区高原雪兔的种群数量,然后根据调查统计的数据,绘制了高原雪兔种群数量Nt+1/Nt,比值与时间(t)的变化曲线,当t为a~b时,种群的年龄组成为______;当t为c~e时,髙原雪兔的出生率_______(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率。
(2)高原雪兔的存在______(填“增加”“减少”或“不影响”)高寒草甸生态系统的物种丰富度;其挖洞穴居的习性,增加了本地原生植物产量,改善了土壤条件,这体现了生物多样性的______价值。高原雪兔感受到赤狐粪、尿的气味,会有躲到洞穴中的行为,这体现了信息传递具有________的作用。
(3)髙寒草甸生态系统抵抗力稳定性低,原因是_________。
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【题目】下列叙述正确的是( )
A. 孟德尔定律支持融合遗传的观点
B. 孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中
C. 按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代基因型有16种
D. 按照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因型有8种
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【题目】某地建设了以沼气池为核心的生产自净农业生态系统,图1是该生态系统的结构模式图,图2是沼气池的结构模式图。请回答下列问题:(9分)
(1)该生态系统是根据生态系统中________________和_________________原理来设计的。与传统农业生态系统相比,该生态系统(生态农业)突出的优点是_________________(写出两个)。
(2)图1中的“基石”_____________,蘑菇属于该生态系统组成成分中的___________。
(3)据图2分析,沼气池中的产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物的细胞呼吸方式为________。
(4)独立的沼气池________(填“能”或“不能”)看做一个生态系统,理由是______。
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【题目】人体通过神经调节和激素调节来进行应激反应和维持内环境理化性质的相对稳定。回答下列相关问题:
(1)小陈用针尖扎了小李一下,小李无意识地作出了反应,此时,小李受刺激部位膜内外电位是__________,此电位的形成是_____________造成的。兴奋在反射弧中单向传递的原因是反射弧中存在_____________结构,在该结构中传递的信号分子是_____________。
(2)在寒冷环境中,体温调节中枢下丘脑接受传入神经传来的兴奋,产生_____________激素,作用于垂体,经垂体分泌激素,进一步作用于甲状腺,引起人体内_____________激素的分泌增多,从而提高细胞代谢速率,增加产热;同时,下丘脑直接通过神经调节作用于_____________(填丙种腺体),使其分泌的激素增多,增加产热。
(3)在神经调节过程中,突触前膜释放的神经递质有兴奋性递质和抑制性递质,二者的作用效果不同(如图甲和图乙)。
图甲和图乙中,图_____________中的突触能使下一个神经元受到抑制。图乙中的神经递质作用于突触后膜,可使 ____________(填“阴”或“阳”)离子Y内流。
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【题目】大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如图。据图判断,下列叙述正确的是
A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状
B.F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型
C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合子
D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为1/4
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【题目】下列关于基因、遗传信息的叙述,错误的是
A. DNA分子上所有片段都具有遗传效应
B. 遗传信息是指基因中的碱基排列顺序
C. 噬菌体等病毒遗传信息传递均遵循中心法则
D. 一条染色体上可能有1或2个DNA分子
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【题目】下表为培养某种微生物的培养基配方,请回答有关问题:
(1)根据配方可知该培养基只允许分解_________的细菌生长,从功能上看,这种培养基被称作_____培养基。为防止杂菌污染,对培养基采用的灭菌方法是______________。
(2)若要通过统计培养基中菌落数来估计样品中的细菌数,上述培养基中还需要添加__________,接种时应采用__________法。该方法接种培养后的菌落如下图,其中适合用于计数的平板是________。
(3)某同学涂布平板时用0.lmL稀释液,稀释液的稀释倍数为105,平板中测得菌落数分别为17、156、179、451、175,则每1mL样品中的细菌数约是_______个。从土壤中分离出分解尿素的细菌后,要对其作进一步的鉴定,可在上述培养基中加入_____________。
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