A. | 细胞分化发生在多细胞生物的胚胎期,细胞衰老与死亡发生在老年期 | |
B. | 细胞衰老会发生线粒体减少、酶活性都降低及细胞中色素含量下降等现象 | |
C. | 细胞凋亡受基因控制,细胞癌变不受基因控制 | |
D. | 细胞膜上糖蛋白减少或产生了甲胎蛋白的细胞可能是癌细胞 |
分析 1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.
3、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
4、癌细胞的主要特征:
(1)无限增殖;
(2)形态结构发生显著改变;
(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移.
解答 解:A、细胞分化、细胞衰老和死亡都贯穿于整个生命历程,A错误;
B、细胞衰老会发生线粒体减少、酶活性都降低及细胞中色素含量积累等现象,B错误;
C、细胞凋亡和细胞癌变都受基因控制,C错误;
D、细胞膜上糖蛋白减少或产生了甲胎蛋白的细胞可能是癌细胞,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞分化、细胞衰老和细胞癌变等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记衰老细胞和癌细胞的主要特征,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | .是双链结构的核酸分子 | |
B. | .含有的反密码子由3个相邻的碱基组成 | |
C. | .碱基种类与mRNA不完全相同 | |
D. | 一种tRNA可以识别并转运多种氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗维生素D佝偻病的患者女性多于男性 | |
B. | 伴X染色体遗传病常常表现为交叉遗传 | |
C. | 伴性遗传的基因一定位于X染色体上 | |
D. | 母亲患红绿色盲症,儿子一定患此病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蚜虫遇敌害时释放报警素警示同伴 | |
B. | 夏夜中雌雄萤火虫靠发光相互识别 | |
C. | 狗靠自己沿途的尿迹巡回出发地 | |
D. | 雄鼠散发气味使幼鼠的性成熟大大提前 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图是高倍光学显微镜下看到的结构 | |
B. | 此细胞不可能是原核细胞,可能是动物细胞,也可能是植物细胞 | |
C. | 结构②在有丝分裂前期能复制倍增 | |
D. | 结构①和④都会发生腺嘌呤与胸腺嘧啶配对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正常细胞中不会发生细胞自噬过程 | |
B. | 细胞自噬依赖于生物膜的功能特性--具有一定的流动性 | |
C. | 细胞自噬作用有利于人体内环境稳定的维持 | |
D. | 细胞自噬产生的水解产物不一定都排到细胞外 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 避免小球损坏 | B. | 避免小球的丢失 | ||
C. | 小球可再次使用 | D. | 表示两种配子的数目相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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