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4.豌豆的高茎和矮茎为一对相对性状.下列杂交实验中,能判定性状的显隐性关系的是(  )
①高茎×矮茎高茎、矮茎     ②高茎×高茎高茎、矮茎
③高茎×矮茎高茎(全部)    ④矮茎×矮茎矮茎.
A.①②B.②③C.①③D.

分析 判定性状显隐性关系的方法很多,如相对性状的亲本杂交,子代没有出现的性状是隐性性状;同一性状的亲本杂交,后代新出现的性状为隐性性状等.

解答 解:①高茎×矮茎→高茎+矮茎,后代的性状分离比为1:1,可能是Aa×aa→Aa、aa,也可能是aa×Aa→aa、Aa,所以无法判断显隐性关系,错误;
②高茎×高茎→301高茎+101矮茎,高茎与高茎杂交后代出现了矮茎,所以矮茎为隐性性状,高茎为显性性状,正确;
③高茎×高茎→高茎,亲代子代性状一致,可能是AA×AA→AA,也可能是aa×aa→aa,所以无法判断显隐性关系,错误
④矮茎×矮茎→矮茎,亲代子代性状一致,可能是AA×AA→AA,也可能是aa×aa→aa,所以无法判断显隐性关系,错误.
故选:B.

点评 本题主要考查性状的显、隐性关系及基因型、表现型相关知识点,意在考查学生利用已学知识判断显隐性关系的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是(  )
A.光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行
B.光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用
C.光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用
D.光合作用和呼吸作用总是同时进行

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.洋葱鳞片叶表皮细胞的“质壁分离”中的“壁”指的是细胞壁,“质”指的是(  )
A.细胞质B.原生质C.原生质层D.原生质体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图甲、乙、丙分别表示几种环境因素对小麦光合作用强度的影响,除各图中所示因素外,其他因素均控制在小麦生长的适宜范围.请据图回答以下问题:

(1)甲图P点,限制小麦光合作用强度的因素为光照强度.乙图Q点,高CO2浓度条件下,若要进一步提高光合作用强度,应注意满足植物生活的适宜温度条件(请依据上述三图作答).预计丙图Q点之后3条曲线的变化趋势为3条曲线都会随着温度升高而呈逐渐下降趋势.
(2)夏天中午光照强烈时,小麦光合作用强度低的主要原因可以用乙图来说明,其具体解释为光照强烈时小麦叶片气孔关闭,导致体内CO2浓度降低,光合作用强度下降.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.孟德尔运用科学的研究方法,成功地总结出豌豆的性状遗传规律,从而成为遗传学的奠基人.
(1)孟德尔选用豌豆为试验材料,是因为豌豆品种间的相对性状稳定且易区分,而且是闭花受粉植物.
(2)研究性状遗传时,孟德尔是从一对相对性状到多对相对性状进行研究的.在处理实验数据时,应用了数学统计的方法.
(3)孟德尔在观察和分析实验数据的基础上,对分离现象和自由组合现象的原因提出了假说,并根据假说进行演绎推理,之后采用测交法,进行实验验证,从而发现了基因分离规律和基因自由组合规律.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.某DNA分子中有m个碱基对,其中T有n个,则鸟嘌呤的个数为(  )
A.m-nB.$\frac{m-2n}{2}$C.$\frac{(m-n)}{2}$D.$\frac{(2m-n)}{2}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列肯定是遗传病的是(  )
A.先天性疾病B.家族性疾病
C.遗传物质改变引起的疾病D.环境条件改变引起的疾病

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.根据如图结构模式图判断下列叙述,正确的是(  )
A.细胞分裂时,①的形态会变化,但数目不会改变
B.②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所
C.③也属于生物膜系统,外膜还与其他细胞器相连
D.RNA以胞吐形式运出细胞核,需要消耗能量

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图表示保持生活状态的细胞亚显微结构示意图.请在[]中填写①、②、…等标号,在    上填上适当文字内容.

(1)若该细胞为洋葱根尖分生区细胞,则不应具有的结构有[⑦⑩](只填图中标号).根据该细胞有[①⑦⑩](只填图中标号)、无中心体(填名称)可判断该细胞为高等植物的叶肉细胞,而不是其他生物的细胞.
(2)[5]染色质的主要成分是DNA和蛋白质.
(3)该细胞中不具有膜结构的细胞器是[⑪]核糖体,其功能是合成蛋白质的场所.
(4)与该细胞相比,细菌在细胞结构上的主要特征是无成形的细胞核.

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