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    6．有4个核酸分子，经分析共有5种碱基，8种核苷酸，6条核苷酸长链，它的组成是（　　）
    A．1个DNA分子，3个RNA分子B．4个DNA分子
    C．2个DNA分子，2个RNA分子D．4个RNA分子

    分析 DNA和RNA的比较：

    英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构
    DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构
    RNA核糖核苷酸核糖
         		A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构

    解答 解：DNA一般为双链结构，含有四种脱氧核苷酸，含氮碱基有A、C、G、T四种；RNA分子一般为单链结构，含有四种核糖核苷酸，含氮碱基有A、C、G、U四种．这4个核酸分子含有5种碱基，8种核苷酸，6条核苷酸长链，可见这4个核酸分子由2个DNA分子和2个RNA分子组成．
    故选：C．

    点评 本题考查核酸的种类及其化学组成，要求考生识记DNA和RNA的化学组成及结构，能列表对两者进行比较，再结合所学的知识做出准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016河南师范大学附属中学高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于动物激素的叙述，错误的是（ ）

    A．机体内、外环境的变化可影响激素的分泌

    B．切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降

    C．通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量

    D．血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．根尖的结构及细胞分裂和分化的情况如图所示，相关叙述不正确的是（　　）
    A．用b处细胞观察不到有丝分裂
    B．因c处细胞无色而不能用于观察质壁分离现象
    C．图中过程①可发生可遗传的变异
    D．图中过程③未发生遗传物质的改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体）请回答以下问题：

    （1）A、B、C、D、E中属于减数分裂的是BDE．
    （2）D细胞有4条染色体，有0条姐妹染色单体，有4个DNA分子，属于减数第二次分裂后期，经分裂形成的子细胞的染色体有2条．
    （3）具有同源染色体的细胞有ABCE．
    （4）A细胞含有4个染色体组．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是人体感染H1N1病毒后，神经-激素-免疫调节网络共同调节清除病毒的过程．请回答与此有关的问题：
    （1）当人感染H1N1病毒时，往往会发烧，从而提高免疫系统的功能．发烧的原因是病毒产生的毒素或人体T淋巴细胞产生的淋巴因子改变了下丘脑中的体温调节中枢的功能，最终使有关腺体分泌的甲状腺激素、肾上腺激素量增加，从而使产热增加，而汗腺、皮肤等散热结构散热减少，导致体温升高．
    （2）感冒发烧时应多喝水，此时血浆渗透压降低，刺激下丘脑中的渗透压感受器，垂体释放的抗利尿激素减少，对水分的重吸收减弱，尿液增加，有利于毒素排出外．
    （3）当人突然遇见突发事件时，甲状腺激素会增多，提高中枢神经系统的兴奋性．
    （4）乙酰胆碱是形成记忆所必需的神经递质和形成长期记忆的生理基础．“胆碱能神经元”是一种能合成乙酰胆碱，并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元．目前认为，老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关．某研究小组为研究老年性痴呆的机制，定位损伤大鼠的脑，利用水迷宫对大鼠学习能力以及记忆巩固能力进行测验，实验处理和实验结果如表．
    组别实验处理实验结果
    错误次数完成学习所需时间（秒）
    A不做任何处理8.76112.39
    B向大鼠脑的一定区域缓慢注射0.5M缓冲液溶解的鹅膏蕈氨酸lμL15.72149.73
    （5）“胆碱能神经元”的活动与受体有关，毒蕈碱受体是其中的一种．，B组实验处理的目的是让鹅膏蕈氨酸与上的毒蕈碱受体结合，使乙酰胆碱与受体的结合受到影响，从而产生与相似的效果，以达到研究老年性痴呆机制的目的．表中的实验数据表明B组大鼠的学习能力和记忆巩固能力，从而为老年性痴呆与“胆碱能神经元”有关的猜测提供了实验证据．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．某油料植物的种子中脂肪含量为种子干重的70%．为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪含量的变化，某研究小组将种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检测萌发种子（含幼苗）的脂肪含量和干重．结果表明：脂肪含量逐渐减少，到第11d时减少了90%，干重变化如图所示．回答下列问题：
    （1）为了观察该种子胚乳中的脂肪，常用苏丹Ⅲ染液对种子胚乳切片染色，然后在显微镜下观察，可见橘黄色的脂肪颗粒．
    （2）实验最初几天里，脂肪含量逐渐减少最可能的原因是脂肪转化为了糖类，导致萌发种子干重增加的主要元素是O（填“C”、“N”或“O”）．
    （3）若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如图．

    I．已知观察该标本时所用的镜头如图，目镜标有5×和10×，物镜标有10×和40×．

    请从上图中找出与图象c、d对应的组合：c：②③；d：①④．
    II．选择组合②④，则所观察到的物像是实际物体的100倍，这个放大倍数是指长度（填“长度”或“面积”或“体积”）的放大倍数．若此时视野中观察到均匀分布的细胞为16个，则换为②③组合后，视野中观察到的细胞约为1个．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏泰兴一中高二下阶段测试三生物试卷（解析版） 题型：选择题

    ① 实验前B<A<C ② 实验前B>A>C ③ 实验后B≥A="C" ④ 实验后B<A<C

    A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是食物关系图．分析并简要回答：
    （1）该图是一个简单的食物网，含有3条食物链．
    （2）图中的初级消费者是兔、蚯蚓、蚱蜢，次级消费者有鹰、蜥蜴、相思鸟，蛇是三级消费者，属第四营养级．鹰同时占有三个个营养级．
    （3）图中的兔和蚱蜢两者是竞争关系，而蜥蜴和蚱蜢是捕食关系．
    （4）如果蚱蜢突然减少，蚯蚓数量将会先增加后减少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a、b、c表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器；图2表示在不同温度下，测定该植物叶片1cm2重量（mg）变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果．图3是在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间的关系曲线．据图分析回答下列问题：

    （1）从图1分析，如果物质a为O2，它在细胞器甲的（场所）产生，物质c是一种含3个碳原子的化合物，它最可能是丙酮酸，H2O在结构乙的产生部位是内膜．
    （2）从图2分析可知，该植物的实际光合速率可表示为、（mg/cm2•h）（用图中字母表示）．
    （3）从图2分析，恒定在上述14℃温度下，维持12小时光照，12小时黑暗，该植物叶片1cm2增重最多，增重了36mg．
    （4）图3中j点与e点相比，植物体内有机物含量减少．

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