分析 分析题图可知,图1的自变量是催化剂的种类,因变量是氧气的产生量,实验目的是探究酶与无机催化剂的效率;图2的自变量是过氧化氢的浓度,因变量是氧气的产生速率,实验目的是底物浓度对酶促反应的影响;图3的自变量是PH,因变量是溶液中过氧化氢的含量,实验目的是探究PH对过氧化氢的分解速率的影响.
解答 解:(1)图一两条曲线中一组加入过氧化氢酶,另一组加入Fe3+,所以自变量为催化剂的种类;图二、三中只有一条曲线,则横坐标对应的物理量即为自变量.
(2)图一中两条曲线对比,加过氧化氢酶的反应速率快,但并未改变平衡点,说明酶具有高效性.
(3)图二中AB段反应速率不再变化,而H2是过量的,因此酶数量(浓度)是限制因素.
(4)图三中横坐标为温度,而曲线表示的含义与酶活性的曲线刚好相反,所以y可表示溶液中反应物的剩余量.
故答案为:(1)催化剂种类 H2O2浓度 温度
(2)酶的催化作用具有高效性
(3)反应过程受过氧化氢酶数量(浓度)的限制
(4)溶液中H2O2的剩余量
点评 本题的知识点是酶作用的高效性,底物浓度、PH对酶促反应速率的影响,分析题图获取信息是解题的突破口,对于酶的作用特性的理解是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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A. | 探索2,4-D促进插条生根的最适浓度时,先开展预实验能有效控制实验误差 | |
B. | DNA双螺旋结构的研究和某种群数量变化规律的研究均用到了模型建构法 | |
C. | 在“35S标记的噬菌体侵染细菌”的实验中,保温时间过长或过短,上清液中均含有较强的放射性 | |
D. | 在低温诱导染色体加倍实验中,酒精发挥了两个作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 疫苗利用宿主细胞合成自身蛋白质使机体产生免疫反应 | |
B. | 吞噬细胞受抗原刺激后能分解呈递抗原并产生淋巴因子 | |
C. | 多次注射疫苗能提高血清中特定抗体的含量 | |
D. | 多次注射疫苗后浆细胞能在血液中长期保留 |
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A. | 采摘的枝条中,芽多较嫩枝条相对来说更容易生根 | |
B. | 生长素类似物促进生根效果一定与其处理枝条的时间长短成正比 | |
C. | 生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液 | |
D. | 可发现两个不同的生长素浓度,促进根生长的效果相同 |
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A. | 同一植物的根、茎、芽所需最适生长素浓度相同 | |
B. | 细胞分裂素能通过促进细胞分裂,从而促进植物生长 | |
C. | 脱落酸能促进果实的衰老和脱落 | |
D. | 乙烯具有促进果实成熟的作用 |
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