分析 分析Ⅰ图:该细胞含有同源染色体(1和4、2和3、5和8、6和7),且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;
分析Ⅱ图:该细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期;
分析Ⅲ图:甲组细胞中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,可代表有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂的细胞;乙组细胞中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目是体细胞的一半,可代表减数第二次分裂前期和中期的细胞;丙组细胞中没有染色单体,染色体:DNA=1:1,且染色体数目与体细胞相同,可代表有丝分裂末期、减数第二次分裂后期;丁组细胞中没有染色单体,染色体:DNA=1:1,且染色体数目是体细胞的一半,可代表处于减数第二次分裂末期的细胞、生殖细胞.
解答 解:(1)若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体,则3和7表示两条X染色体,而X和Y染色体是一对同源染色体,因此此图细胞正处于有丝分裂后期,可以表示体细胞.
(2)假设该生物的一个初级精母细胞中的一条染色体上的DNA分子用15N进行标记,减数第一次分裂结束后,该染色体进入一个次级精母细胞,在减数第二次分裂后期,由于着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,且平均分配给2个精细胞,因此该细胞分裂形成的4精细胞中,有2个精细胞含15N,因此含15N得精子所占比例为50%.
(3)图Ⅱ细胞中有2条染色体、4条染色单体;如果①上某位点有基因B,②上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因可能有基因突变,也可能是减数第一次分裂前期同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换.
(4)图Ⅱ细胞中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目只有体细胞的一半,可用图Ⅲ中的乙表示.
故答案为:
(1)A
(2)50%
(3)4 基因突变或染色体交叉互换
(4)乙
点评 本题结合细胞分裂图和曲线图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律,能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期,同时能判断图Ⅲ中各组细胞代表的时期.
科目:高中生物 来源:2016广东肇庆市小学教学质量评估高毕业班第三次统一检测理综生物卷(解析版) 题型:选择题
影响生态系统的总生物量增减的最主要因素是
A.水 B.温度 C.二氧化碳和水 D.太阳能
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化形成不同功能的细胞,但这些细胞也有相同的蛋白质 | |
B. | 衰老的细胞内多种酶活性降低,但有的基因还在表达 | |
C. | 被病原体感染细胞的清除与细胞凋亡有关 | |
D. | 细胞的分裂、分化、衰老和坏死对生物体均有积极的意义 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然选择会使种群基因频率发生改变 | |
B. | 自交过程中基因频率和基因型频率都不改变 | |
C. | 生物进化过程中,直接受到自然选择的是表现型 | |
D. | 部分生殖隔离的产生可以不经过地理隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | e过程需要蛋白质的参与 | |
B. | c过程需要mRNA和核糖体同时参与 | |
C. | d过程为逆转录,需要逆转录酶的参与 | |
D. | 在线粒体构成中可以发生a、b、c过程 |
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