A. | 生物多样性的减少,使自然界丧失了许多宝贵的基因 | |
B. | 就地保护是保护生物多样性最为有效的措施 | |
C. | 掠夺式地开发和利用是我国生物多样性减少的主要原因 | |
D. | 对于珍稀濒危物种,除特殊需要经过批准外,禁止一切形式的猎采和买卖 |
分析 1、生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物(动物、植物、微生物)物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称.它包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次.
2、生物多样性减少的原因既有自然原因,也有人为原因.自然原因包括地震、水灾、火灾、暴风雪、干旱等自然灾害.人为原因包括生存环境的改变和破坏、掠夺式的开发利用、环境污染以及外来物种入侵等.
3、保护生物多样性的措施:(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施.(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充.(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源.(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识.
解答 解:A、生物多样性的减少,使自然界丧失了许多宝贵的基因,A正确;
B、就地保护是保护生物多样性最为有效的措施,而迁地保护是就地保护的重要补充,B正确;
C、我国生物多样性减少的主要原因是栖息地丧失和破坏,野生生物的生存环境遭到破坏,C错误;
D、对于珍稀濒危物种,除特殊需要经过批准外,禁止一切形式的猎采和买卖,D正确.
故选:C.
点评 本题考查生物多样性的相关知识,要求考生识记生物多样性的概念、层次、价值及保护措施等基础知识,能结合所学的知识准确判断判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:实验题
F2 | 胡桃冠 | 豌豆冠 | 玫瑰冠 | 单冠 |
公鸡 | 72 | 24 | 24 | 8 |
母鸡 | 72 | 24 | 24 | 8 |
合计 | 144 | 48 | 48 | 16 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境指的是身体内的细胞液 | |
B. | 内环境包括组织液、血液和淋巴等 | |
C. | 内环境指的是细胞外液 | |
D. | 膀胱上皮细胞的内环境是尿液和组织液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一块水田里的全部水草 | |
B. | 一块朽木上的全部真菌 | |
C. | 一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成蚜 | |
D. | 一个池塘中的全部鱼 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病是一种遗传病 | |
B. | 艾滋病的病原体是HIV,一种原核生物 | |
C. | HIV专一性的攻击人体的吞噬细胞,破坏人体的免疫机能 | |
D. | 避免不洁性行为,不接触毒品是预防艾滋病传播的有效方式 |
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