下图为遗传的中心法则图解,a~e表示相关生理过程。下列有关叙述正确的是
A、图中发生碱基互补配对的只有a、b、c、e
B、正常人体细胞内发生的只有a、b、d
C、e过程中的碱基互补配对遵循A— U、U— A、C— G、G— C的原则
D、噬菌体在大肠杆菌细胞内进行增殖的过程中将发生a、b、e、d
科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省怀化市高一上期末统一检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项不是核酸的生理功能
A.作为遗传信息的携带者存在于每个细胞中
B.生物体进行生命活动的主要承担者
C.对生物体蛋白质的合成有重要作用
D.DNA是绝大多数生物的遗传物质
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省杭州地区7校高三上学期期末模拟联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将绿藻置于黑暗环境一段时间后再移到光下,此后绿藻细胞的叶绿体内可能发生的现象是( )
A.O2的产生停止 B.CO2的固定加快
C.ATP/ADP比值下降 D.NADPH/NADP+比值下降
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省湛江市高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪一项试剂在两个实验中的作用是相同的
A.盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中的作用
B.酒精在“绿叶中色素的提取”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用
C.蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“观察叶绿体”中的作用
D.CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省郑州市毕业班第二次质量预测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(7分)在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如下图所示的曲线。请据此回答下列问题:
(1)前4年该种群数量_______ (填“增大”、“减小”或“基本不变”),第9年调查松鼠的年龄组成,最可能表现为_______型。第______年松鼠的种群密度最低。
(2)第16~20年松鼠种群数量将呈_____ 型曲线增长,从物种之间的关系解释,可能的原因有_________
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省高二下学期月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(18分)为验证某种中药牙膏是否像其广告宣传的一样具有较强的抑菌功效,老师带领生物兴趣小组的同学设计了如下实验(符合无菌操作要求)。请分析上述实验过程并回答下列问题:
①用无菌水漱口,向漱口液中加入适量的该中药牙膏;
②配制牛肉膏蛋白胨固体培养基;
③将上述样品接种到培养基上,在适宜条件下进行培养;
④一段时间后,对培养结果进行观察并进行菌落计数。
(1)制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的一般步骤是:计算、称量、溶化、灭菌、 ;培养基中牛肉膏的作用主要是为微生物生长提供 等营养物质;培养基灭菌常用的方法是 。
(2)微生物并非都是对人体有害的,例如:醋酸菌可用于生产 ; 常用于生产酸奶。
(3)食品安全检测时通常采用大肠杆菌作为致病微生物的指示菌,为测定哪些菌落属于大肠杆菌,可选用含 培养基对菌落进行鉴定,大肠杆菌的菌落在该培养基上呈现黑色。
(4)请指出本实验设计中的一个明显的错误: ,请加以改正: 。
(5)如何证明所用培养基已经彻底灭菌? 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省高二下学期月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
生活在反刍动物胃内的纤维素分解菌,其新陈代谢类型是
A.自养需氧型 B.异养厌氧型
C.异养需氧型 D.自养厌氧型
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生态系统多样性形成的原因是
A.基因突变 B.自然选择 C.共同进化 D.地理隔离
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年陕西西安市高一下月考生物卷(解析版) 题型:选择题
基因型为AaBb的个体,产生的配子基因型不可能是( )
A.AB B.Ab C.Aa D.ab
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