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根据下面甲、乙、丙三个图解回答有关问题:

(1)请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法:①
 
 

(2)已知乙细胞的分泌物是蛋白质类物质.蛋白质类分泌物除可能是酶外,还可能是
 
(至少写出两种可能的分泌物名称).若该分泌物是H2O2酶,欲比较该酶与无机催化剂的催化效率,则除需要H2O2酶及必需的实验器具外,还需要哪些实验药品?
 

(3)图丙所示生物常使人及其他生物产生疾病,该类生物与细菌在结构上的主要区别是:
 
考点:观察植物细胞的质壁分离和复原,观察线粒体和叶绿体,细胞器之间的协调配合,酶的特性
专题:
分析:据图分析,甲是成熟的绿色植物细胞,叶绿体随着细胞质流动;丙没有细胞壁,属于动物细胞,形成细胞分泌物;丙没有细胞结构,表示病毒.
解答: 解:甲细胞是成熟的绿色植物细胞;而活的成熟的植物细胞能发生质壁分离与复原,死细胞的原生质层失去选择透过性,因此不能发生质壁分离和复原;叶绿体和细胞质流动说明细胞保持活性.
(2)分泌蛋白包括抗体、蛋白质类激素、消化酶等.探究酶的高效性要自变量是催化剂的种类(H202溶液、FeCl3溶液),因变量是过氧化氢的分解速率,用带火星的木条检验.
(3)细菌属于原核细胞,而病毒没有细胞结构.
故答案为:
(1)①观察植物细胞的质壁分离与复原   ②观察叶绿体和细胞质流动
(2)抗体、蛋白质类激素等      H2O2溶液、FeCl3溶液
(3)无细胞结构
点评:本题考查判断细胞死活的方法、分泌蛋白的合成、探究酶的高效性、生物体的结构,意在考查学生的识图和判断能力,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

关于人体对流感的免疫过程,下列说法正确的是(  )
A、效应细胞毒T细胞能直接作用于流感病毒,导致流感病毒裂解死亡
B、在生产流感病毒疫苗时,可用经过高温灭菌的培养基来培养该病毒
C、效应B细胞产生的抗体,可以使流感病毒失去侵染人体细胞的能力
D、抗体既能作用于细胞外的流感病毒,也能作用于细胞内的流感病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是(  )
A、在线粒体中能将葡萄糖氧化分解,产生ATP和[H]
B、植物细胞的叶绿体在光照和黑暗中均能利用C3、ATP、[H]合成(CH2O)
C、线粒体内不含有DNA,叶绿体类囊体薄膜上不含有酶
D、叶绿体产生的ATP可用于吸收K+

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,关于内环境及其稳态的叙述不正确的是(  )
A、蛋白质消化分解成氨基酸不是在内环境中完成的
B、内环境的稳态是神经系统、免疫系统和内分泌系统共同调节的结果
C、内环境稳态的实质是渗透压、温度、pH保持不变
D、毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和组织液

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科目:高中生物 来源: 题型:

据下列材料回答问题:
以色列科学家阿龙?西查诺瓦、阿弗拉姆?赫尔什科和美国科学家伊尔?罗斯经过多年研究,找到了人体细胞控制和调节某种人体蛋白质数量多少的方法.三人荣膺2004年诺贝尔化学奖.
最初的一些研究发现,蛋白质的降解不需要能量.不过,20世纪50年代科学家却发现,同样的蛋白质在细胞外降解不需要能量,而在细胞内降解却需要能量.这成为困惑科学家很长时间的一个谜.70年代末80年代初,今年诺贝尔化学奖得主们终于揭开了这一谜底.这三位科学家发现,一种被称为泛素的多肽在需要能量的蛋白质降解过程中扮演着重要角色.这种多肽由76个氨基酸组成,它就像标签一样,被贴上标签的蛋白质就会被运送到细胞内的“垃圾处理厂”,它根据这种标签决定接受并降解这种蛋白质.这一过程需要消耗能量.
(1)人体细胞能够给无用蛋白质“贴上标签”,然后进行“废物处理”,使它们自行破裂、自动消亡.在这一过程中不涉及
 

A.蛋白质的特异性识别     B.蛋白质的水解        C.能量的利用      D.细胞的裂解
(2)为了能够更好地进行研究,阿弗拉姆?赫尔什科和他的同事们发明了一种新的科研方法,叫免疫化学法.如果对细胞膜进行化学免疫标记,下列哪项不可能被标记
 

A.糖被                 B.离子通道            C.载体           D.磷脂双分子层
(3)请举例说出人体不需能量的蛋白质水解过程,并指出所需的水解酶.
 

(4)通常新合成的蛋白质约30%被泛素调节的蛋白质降解,其可能的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究CO2浓度和矿质元素含量对植物光合作用的影响,有人用同一环境中生长的两种植物,在适宜条件下做了模拟试验,结果如表,请据此回答问题.
项    目 物 种 355μmol?mol-1的CO2 539μmol?mol-1的CO2
不施磷肥 施磷肥
20kg?hm-2?a-1
不施磷肥 施磷肥
20kg?hm-2?a-1
光合速率
μmol?m-2?s-1
欧州蕨 2.18 3.74 3.62 5.81
石 楠 1.37 6.76 5.43 15.62
(1)题干中的适宜“条件”是指
 
 (至少两个)等.
(2)根据实验结果,施磷肥对
 
 的光合作用影响更大.磷被植物吸收后可用于合成
 
 (至少两种)物质,以促进光合作用.
(3)中耕松土能促进根细胞的
 
,从而促进离子吸收.能否吸收某种无机盐离子以及吸收的多少,取决于根细胞膜上
 

(4)CO2浓度主要影响光合作用的
 
 反应,如果将CO2浓度从355μmol?mol-1迅速提高到539μmol?mol-1,植物细胞叶绿体中C5的浓度将
 

(5)如图表示欧州蕨在夏季晴朗的某一天CO2吸收量的变化曲线.该植物进行光合作用的时间区段是
 
.在C时刻光合作用的速率是
 
mg/dm2.h CO2
(6)据图推测,在时间C-D段与E-H段曲线下降可能的原因,前者是
 
;后者是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

2009年初,我国北方大旱,极大的影响了冬小麦的生长.请回答有关问题:
(1)冬小麦在缺水初期叶片气孔会自动关闭,以减小水分散失,但也会抑制自身光合作用的
 
反应,直接导致产生的
 
含量下降,造成光合作用减弱.
(2)冬小麦必须经过春化作用才能开花结实,用低温诱导促使植物开花的作用称为春化作用.高温、缺氧和缺水等均可以解除春化.下表是对冬小麦进行春化处理的研究结果,请回答:
冬小麦幼苗
处理方式 未经低温处理 经低温处理 先低温处理后再高温处理
检测结果 没有特殊蛋白质出现 有特殊蛋白质出现 出现特殊蛋白质,高温处理后特殊蛋白质消失
现象 不能抽穗开花 能抽穗开花 不能抽穗开花
①从表中可以看出,冬小麦能够抽穗开花与经低温处理产生
 
有关.春化作用产生的物质是否由突变基因引起?
 
为什么?
 

②影响冬小麦抽穗开花的环境因素有
 
.春化过程使植物体内某些细胞在形态、结构和生理功能上发生了稳定性差异,该过程称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是B淋巴细胞产生抗体的过程.图2中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法,两种方法均在第0天将某种物质注射进人体.请据图回答问题:(方括号内填编号)

(1)图1中各数字所示物质或者结构名称分别是:①
 
;②
 

(2)图1中制造抗体的主要是[
 
]
 
,细胞中含有丰富的
 
(某细胞器).
(3)B淋巴细胞所产生的免疫属于
 
免疫.
(4)参照图2中的曲线,当一个人被狗咬伤时,狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体,这时要防止该病毒使人体致病,应采用方法
 
(填方法①或方法②)较好,原因是
 
.为防患于未然,应对所有健康的狗注射相应抗原(或疫苗),为什么?
 
.在注射抗原后,体内浆细胞(效应B细胞)的数量变化与曲线
 
相似.

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了研究人的T细胞对B细胞的影响,研究人员将来自于同一个体的B细胞等分为三组,每组培养液中加人的细胞种类如表所示(“+”表示加入该细胞,“-”表示未加人该细胞).将三组细胞在相同条件下培养.实验结果如图所示.
A组B组C组
B细胞+++
T细胞+--
受抗原刺激的T细胞-+-
下列分析不正确的是(  )
A、B组培养液中可能产生了记忆细胞
B、A、C两组没有检测到抗体的原因不同
C、受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化产生浆细胞
D、第4-12天B组随着培养时间的延长,抗体量逐渐增加

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