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关于细胞分化的说法正确的是(  )
①分化是稳定的,而且一般是不可逆的             ②细胞分化的实质是基因选择性表达 
③分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能 ④一般不会出现细胞核遗传物质的改变.
A、②③④B、①②④
C、①②③D、①②③④
考点:细胞的分化
专题:
分析:关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的意义:使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率.
解答: 解:①细胞分化具有稳定性和不可逆性,①正确;            
②细胞分化的实质是基因选择性表达,②正确; 
③细胞分化可使多细胞生物体中的细胞趋向专门化分化,即赋予不同种类的细胞特异的结构和功能,③正确;
④细胞分化的实质是基因的选择性表达,一般不会改变细胞核遗传物质,④正确.
故选:D.
点评:本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质、特点及意义,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体反射弧模式图
(1)图中所画1是
 

(2)神经纤维在未受刺激时,细胞膜的内外电位表现为
 

(3)兴奋在神经元之间传递的方向只能是
 
.这是由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触
 
 膜释放,然后作用于突触
 
膜上.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶的叙述中正确的一项是(  )
①酶是活细胞产生的         ②酶只有在生物体内才起催化作用;
③酶的本质是蛋白质         ④酶作为生物催化剂,具有专一性、高效性;
⑤酶促反应与外界条件无关    ⑥淀粉酶能促进淀粉水解.
A、①③④B、①②④⑤
C、①③④⑥D、①④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞核的叙述正确的(  )
A、细胞核是活细胞进行细胞代谢的主要场所
B、细胞核是遗传的控制中心,通过细胞核移植可以培育出与提供细胞核一方完全相同的复制品
C、在细胞核内RNA携带遗传信息
D、细胞核是DNA贮存和复制的主要场所,染色质存在于细胞核内

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞化学成分的叙述,不正确的是(  )
A、高温会破坏某些蛋白质的空间结构,使蛋白质变性失活
B、胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇
C、脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一
D、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成

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科目:高中生物 来源: 题型:

与麦芽糖、乳糖相比,蔗糖特有的水解产物是(  )
A、葡萄糖B、果糖
C、半乳糖D、核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

2009年诺贝尔化学奖授予拉马克里希南、托马斯?施泰茨和阿达?尤纳斯3人,以表彰他们在“核糖体(Ribosome)的结构和功能研究”中所做出的贡献.以下对核糖体的叙述正确的是(  )
A、所有生物都含有核糖体
B、核糖体不具有膜结构,因此不含磷元素
C、核仁与核糖体的形成有关
D、核糖体是细胞内水和ATP形成的场所之一

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据蛋白质的相关知识填空:
(1)血红蛋白分子中含574个氨基酸,4条肽链.在形成此蛋白质分子时,脱下的水分子数和形成的肽键数目是
 

(2)两个氨基酸分子缩合形成二肽,脱去一分子水.这个水分子中氢来自
 
.连接两个氨基酸的化学键叫做肽键,其结构简式为
 

(3)已知20种氨基酸的平均相对分子质量是 128,现有一蛋白质由两条肽链构成,共有肽键 98个,则此蛋白质的相对分子质量最接近于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人们利用黄色短杆菌合成赖氨酸的途径.请回答下列问题:
(1)在生产实际中,人们通过黄色短杆菌的选育培养,大量生产赖氨酸的过程叫
 
.赖氨酸是黄色短杆菌的
 
产物.
(2)工业上,用黄色短杆菌生产赖氨酸,培养基属于
 
(多选)
A.液体培养基B.半固体培养基C.固体培养基D.天然培养基
(3)为了解决生产赖氨酸遇到的问题,科学家采用了
 
处理,选育出不能合成高丝氨酸脱氢酶的菌种.
(4)在黄色短杆菌培养过程中,培养基的pH会发生变化,超过最适pH范围以后,会影响黄色短杆菌细胞中的
 
 
.对此,调节和控制培养基pH的方法有①
 
,②
 

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