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下图表示3H—亮氨酸标记细胞内分泌蛋白,追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程。其中正确的是

C

解析试题分析:首先应该出现想附着核糖体的内质网上,因为核糖体是合成蛋白质的,然后会出现在高尔基体上,分泌小泡上也会有,因为要运输其合成的蛋白质,分泌小泡会越来越多,故选C。
考点:本题考查分泌蛋白合成和运输相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某地一昼夜某植物吸收或释放CO2量的变化曲线,则下列说法不正确的是  (  )

A.bc段CO2吸收量下降是因为光反应阶段受抑制,影响了植物的光合作用
B.该植物一昼夜中,有机物净积累量在e点时最多
C.b点对应的光照强度可能不是光合作用最适光照强度
D.a点时植物光合作用吸收的CO2量可能与e点时不同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植中已有较多应用,下列说法错误的是

A.用高浓度的α-萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量
B.一定浓度的2,4-D可促进插条生根
C.用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉的品质
D.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面是某生物体内糖类的某些变化过程,有关说法中不正确的是

A.此生物一定是动物,因为能合成糖原和乳糖
B.淀粉和糖原属于多糖,麦芽糖和乳糖属于二糖
C.糖原和乳糖是该生物生命活动的主要能源物质
D.麦芽糖和葡萄糖皆为还原性糖

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项中,除哪项外都含有大量的磷脂

A.内质网 B.线粒体 C.核糖体 D.高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

大约一万年前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群,两个种群现在已经发生了明显的分化,过程如图所示。下列相关说法正确的是

A.地球上新物种的形成都必须先经历a过程
B.b过程的实质就是定向改变种群的基因频率
C.①~⑥表示基因突变和重组产生进化的原材料
D.品系1和品系2种群基因库出现了较大差异,立刻形成物种1和物种2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如图所示。下列有关叙述中错误的是

A.Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病,男性患病率高于女性
B.Ⅱ片段上基因控制的遗传病,男性患病率等于女性
C.Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性
D.由于X、Y染色体互为非同源染色体,故人类基因组计划要分别测定

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列与生物进化相关的描述,正确的是

A.进化总是由突变引起的B.进化时基因频率总是变化的
C.变异个体总是适应环境的D.进化改变的是个体而不是群体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

右图是洋葱根在不同含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K和NO的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是

A.载体数量、能量         B.能量、载体数量
C.能量、离子浓度         D.载体数量、离子浓度

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