做“叶绿体色素的提取和分离”实验研磨绿叶时,加入少许CaCO3的目的是( )
A.使研磨更加充分 B.使色素分离更彻底
C.使色素充分溶解 D.防止叶绿素被破坏
科目:高中生物 来源:2015届湖北武汉外国语学校高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列过程发生在人体内环境中的是:
A.血浆蛋白的合成 B.抗原、抗体特异性结合
C.食物中淀粉的消化 D.葡萄糖的氧化分解
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届湖北宜昌部分高中教学协作体春季高二期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
种群数量数学模型建立的一般步骤是( )
A.观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式
B.观察并提出问题→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式
C.观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质
D.提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届海南省高二下期期中考试生物(解析版) 题型:选择题
人体小块擦伤的皮肤能重新长好,主要是由于细胞能进行( )
A.无丝分裂 B.减数分裂
C.有丝分裂 D.有丝分裂和减数分裂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届海南省高二下期期中考试生物(解析版) 题型:选择题
ATP的结构式可以简写成:( )
A.A-P~P~P B.A-P-P-P C.A-P-P~P D.A~P~P~P
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届海南省高二下期期中考试生物(解析版) 题型:选择题
下列前项是被鉴定的物质,中项是使用的试剂,后项是反应产生的颜色。前、中、后三项能相对应的是( )
A.淀粉、双缩脲、蓝色 B.油脂、苏丹Ⅲ、橘黄色
C.蛋白质、苏丹IV、紫色 D.还原糖、碘液、砖红色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届海南省高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生态系统能量流动的叙述,正确的是
A.兔子吃了1公斤的草,则这1公斤草中的能量就流入了兔子体内
B.生态系统的能量是伴随物质循环而循环利用的
C.一只狼捕食了一只兔子,则这只兔子中约有10%~20%的能量流入狼的体内
D.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入生物群落
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届浙江省温州市十校联合体高三上学期期初联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
右下图示DNA分子的片段,下列相关叙述正确的是
A.构成DNA分子的基本单位是⑦
B.RNA聚合酶可以切断⑤
C.复制时DNA聚合酶催化形成①②之间的化学键
D.⑥构成DNA分子中基本骨架
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com