A. | 核中DNA含量始终相同 | B. | 核基因的遗传信息是相同的 | ||
C. | 具有长短不一的细胞周期 | D. | 都能进行转录和翻译 |
分析 1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.
2、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.
3、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程.真核生物连续分裂的体细胞才具有细胞周期.
解答 解:A、造血干细胞和癌细胞都可进行有丝分裂,在此过程中会发生核DNA的复制和减半,因此核中的DNA含量不是始终相同的,A错误;
B、癌细胞形成的根本原因是基因突变,因此其核基因的遗传信息与造血干细胞和神经细胞不同,B错误;
C、神经细胞已经高度分化,不再分裂,不具有细胞周期,C错误;
D、癌细胞、造血干细胞和神经细胞中都在断合成蛋白质,因此都能进行转录和翻译,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞分化、细胞癌变、细胞周期等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞癌变的根本原因;识记细胞周期的概念,明确只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①所示的物质为内分泌细胞分泌的化学物质(如激素) | |
B. | ①通过与②结合作用于特定的靶细胞 | |
C. | 图中①与②的作用体现了细胞膜具有选择透过性 | |
D. | 靶细胞上的②具有特异性识别的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①→②→③→④ | B. | ④→⑤→③→② | C. | ②→①→⑤→④ | D. | ⑤→④→②→③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抑制该RNA病毒的逆转录过程 | B. | 抑制该病毒蛋白质的翻译过程 | ||
C. | 抑制该病毒RNA的转录过程 | D. | 抑制该病毒RNA的自我复制过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 埃博拉病毒在活细胞外能大量增殖 | |
B. | 埃博拉病毒患者的血液中可以检出埃博拉病毒 | |
C. | 埃博拉病毒的遗传物质主要储存于细胞核中 | |
D. | 埃博拉病毒仅含有核糖体这一种细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这种洗衣液较易清除衣服上的蛋清污渍 | |
B. | 在60℃以上的水中,蛋白酶会失去活性 | |
C. | 这种洗衣液对衣服上油渍也能较易清除 | |
D. | 该洗衣液不适合洗涤丝绸面料衣物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 | B. | 只进行有氧呼吸 | ||
C. | 只进行无氧呼吸 | D. | 可能死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该性状可能受两对等位基因控制 | |
B. | 该性状也可能受三对等位基因的控制 | |
C. | 该性状的遗传遵循自由组合定律 | |
D. | 条形叶的基因型不可能为AaBbCc |
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