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16.下列物质中,都可在血浆中找到的是(  )
A.甲状腺激素、氧、尿素、蛋白质B.氨基酸、纤维素、二氧化碳、钠离子
C.胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇

分析 人体内环境是指细胞外液,主要包括组织液、血浆和淋巴.组织液中含有大量的水、二氧化碳、氧、无机盐、葡萄糖、氨基酸、脂肪、酶、激素、维生素、尿素等物质.激素、神经递质、血浆蛋白、机体吸收的营养物质、细胞代谢产生的废物都属于内环境成分.细胞内的如血红蛋白、呼吸氧化酶、递质小泡等都不属于内环境.消化道、呼吸道及输尿管、膀胱内的物质都不属于体内环境.

解答 解:A、甲状腺激素、氧、尿素、蛋白质都可以存在血浆中,属于内环境的成分,A正确;
B、纤维素是植物细胞壁的成分,不存在血浆中,B错误;
C、胃蛋白酶位于消化道内,不属于内环境,C错误;
D、呼吸酶位于细胞内,不属于内环境,D错误.
故选:A.

点评 本题主要考查内环境的成分,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一4月月考生物试卷(教师版) 题型:选择题

某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之是

A.分裂开始前,都进行染色体的复制

B.分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2n

C.分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个

D.分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.鸡嗉子榕仅仅依赖于鸡嗉子榕小蜂为其传粉,而这种榕小蜂也只依靠该榕树为其提供繁殖后代的场所和食物.某科研人员通过实验发现,鸡嗉子榕之所以能吸引榕小蜂是因为鸡嗉子榕的隐头花序能分泌4-甲基苯甲醚.下列相关叙述错误的是  (  )
A.鸡嗉子榕小蜂与鸡嗉子榕的种间关系为互利共生
B.4-甲基苯甲醚对榕小蜂来说是一种化学信息
C.鸡嗉子榕开花季节,榕小蜂的种群数量呈“J”型增长
D.鸡嗉子榕与鸡嗉子榕小蜂之间相互影响,共同进化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图表示两条染色体及其部分基因.下列四个选项中与其他三个选项不属于同一变异类型的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列哪种是由内质网上的核糖体合成且分泌到细胞外的物质(  )
A.血红蛋白B.呼吸氧化酶C.胃蛋白酶原D.性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于人体中几种信息分子的叙述,错误的是(  )
A.激素可随血液运输至全身,但一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活
B.抗体与抗原结合后可形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化
C.神经递质与突触后膜上的特异性受体结合并起作用后可被相应的酶水解
D.淋巴因子可促进受刺激的T淋巴细胞增殖分化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.反应式ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP是在活细胞中发生的反应,下列与反应式中“能量”相关的叙述正确的是(  )
A.向右反应需要的能量可以来自细胞内氨基酸合成蛋白质的过程
B.向左反应产生的能量可以用于乳酸的氧化分解
C.向左反应产生的能量可以用于做这道简单的生物题
D.向右反应需要的能量可以来自于血红细胞吸收氧气

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学将实验材料和用具按如图安装好.下列关于该实验的说法,不正确的是(  )
A.甲组探究酵母菌的有氧呼吸,乙组探究酵母菌的无氧呼吸
B.增加质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
C.甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,乙组浑浊程度更大
D.甲、乙两组中是否产生酒精,可用A、B的滤液进行酸性重铬酸钾溶液检验

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图中甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,下列相关叙述正确的是(  )
A.如果摘除甲图中的部位①,则②处生长素浓度会高于10-6mol•L-1
B.甲图①、②处生长素浓度分别对应乙图b、d点生长素浓度
C.如将该植物向左侧水平放置,根将向下生长,表现出生长素作用的两重性
D.给予该植物右侧光照,③、④处生长素浓度可分别用乙图c、g点表示

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同步练习册答案