A. | 物质循环伴随着能量的流动 | |
B. | 能进行A过程的生物一定含有叶绿体 | |
C. | AB所示的物质循环具有全球性 | |
D. | 能进行B过程的生物一定是需氧型生物 |
分析 1、根据题意和图示分析可知:A过程是利用二氧化碳合成(CH2O),该过程可表示生产者的光合作用;B过程表示(CH2O)分解产生二氧化碳,该过程可表示生物的呼吸作用,既可以表示有氧呼吸,也能表示无氧呼吸,进行该活动的生物包括:生产者、消费者、分解者.
2、能量流动与物质循环之间的异同:
不同点:在物质循环中,物质是被循环利用的;能量在流经各个营养级时,是逐级递减的,而且是单向流动的,而不是循环流动.
联系:①两者同时进行,彼此相互依存,不可分割;
②能量的固定、储存、转移、释放,都离不开物质的合成和分解等过程;
③物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返.
解答 解:A、物质是能量的载体,因此物质循环伴随着能量的流动,A正确;
B、图中A过程表示光合作用,蓝藻能进行光合作用,但属于原核生物,没有叶绿体结构,B错误;
C、物质循环具有全球性,C正确;
D、B过程表示呼吸作用,有些生物无氧呼吸也能产生二氧化碳,D错误.
故选:AC.
点评 本题考查了生态系统结构和功能等方面的知识,意在考查考生的析图能力、识记能力和理解能力,难度适中.解答时,考生要能够根据物质变化判断AB过程表示的生理作用;并能够识记进行光合作用的生物不一定具有叶绿体,如蓝藻;有氧呼吸和部分生物无氧呼吸都能产生二所化碳.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组合 | 母本 | 父本 | F1的表现型及植株数 |
一 | 子叶深绿不抗病 | 子叶浅绿抗病 | 子叶深绿抗病220株,子叶浅绿抗病217株 |
二 | 子叶深绿不抗病 | 子叶浅绿抗病 | 子叶深绿抗病110株,子叶深绿不抗病109株, 子叶浅绿抗病108株,子叶浅绿不抗病113株 |
A. | 组合一和组合二父本的基因型相同 | |
B. | F1的子叶浅绿抗病植株自交,在F2的成熟植株中表现型的种类有4种,比例为9:3:3:1 | |
C. | 用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1,F1随机交配得到的F2成熟群体中,子叶深绿与浅绿的比例为3:2 | |
D. | 在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆最好用与组合二的父本基因型相同的植株自交 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质 | |
B. | 内环境中存在胰岛素、抗体等蛋白质物质 | |
C. | 饥饿时,蛋白质的分解可能会加强 | |
D. | 人体细胞的核糖体不可能合成流感病毒的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 培养基中的添加物 | 野生型菌株 |
1 | 100μg/mL蛋白质H | 生长正常 |
2 | 2μg/mL青霉素 | 生长正常 |
3 | 2μg/mL 青霉素+100μg/mL蛋白质H | 死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AACcRr | B. | AaCcRR | C. | AaCcRr | D. | AaCCRr |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
培养液 | NaNO3 | 牛肉膏 | K2HPO4 | MgSO4•7H2O | KCl | NiSO4 |
A | … | … | 1g/L | 1g/L | 0.5g/L | 0.01g/L |
B | 3g/L | 3g/L | 1g/L | 1g/L | 0.5g/L | 0.01g/L |
C | 3g/L | … | 1g/L | 1g/L | 0.5g/L | 0.01g/L |
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