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    在一个研究所里单独饲养某种珍稀野兔，该动物毛发颜色由一对等位基因A、a控制，表现为黑色和白色，在该毛发颜色的遗传中存在着某种合子致死现象，下面是研究人员所做的杂交实验及其结果，对实验结果分析正确的选项是（　　）
    组别 母兔 公兔 子代表现型及比例
    一 白毛 白毛 白毛公兔：白毛母兔：黑毛公兔：黑毛母兔=2：2：1：1
    二 白毛 黑毛 白毛公兔：白毛母兔：黑毛公兔：黑毛母兔=1：1：1：1
    A、由第二组实验结果可推知白毛是显性性状
    B、控制该毛色遗传的等位基因位于常染色体上
    C、该性状的遗传中致死的合子基因型为Aa
    D、如让第二组的子代之间自由交配，则下一代雌雄性别比为1：3
    考点：基因的分离规律的实质及应用
    专题：
    分析：根据题意和图表分析可知：第一组中，母兔和公兔都是白毛，后代出现了黑毛，发生了性状分离，说明白毛是显性性状．在第一组的子代中，白毛公兔：黑毛公兔=2：1，白毛母兔：黑毛母兔=2：1，且白毛公兔：白毛母兔=2：2=1：1，黑毛公兔：黑毛母兔=1：1，说明控制该毛色遗传的等位基因位于常染色体上．根据该毛发颜色的遗传中存在着某种合子致死现象，可判断AA纯合显性基因为致死基因型．据此答题．
    解答： 解：A、由第一组实验结果出现性状分离，可推知白毛是显性性状，A错误；
    B、由于毛色遗传与性别无关，所以控制该毛色遗传的等位基因位于常染色体上，B正确；
    C、该性状的遗传中致死的合子基因型为AA，C错误；
    D、如让第二组的子代之间自由交配，则下一代雌雄性别比为1：1，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图Ⅰ、Ⅱ是某雄性高等动物体内两细胞分裂示意图．有关叙述错误的是（　　）
    A、此生物一个正常分裂的细胞中染色体数目最多有8条
    B、图Ⅰ细胞中的染色体组数是图Ⅱ细胞的两倍
    C、图Ⅰ中3和7表示性染色体X，图Ⅱ中没有同源染色体
    D、若图Ⅱ细胞的①中有基因B，则图Ⅰ中的5号染色体含有基因B或b

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学研究甲状腺的功能，提出以下实验思路：①将若干只未成年小鼠分为2组：甲组假手术（手术但不切除甲状腺），乙组切除甲状腺；②实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠的体长和单位时间耗氧量，并记录结果如图．以下分析错误的是（　　）
    A、本实验的目的是研究甲状腺激素对小鼠新陈代谢和生长发育的影响
    B、A曲线表示甲组小鼠代谢正常，耗氧量也保持相对稳定的水平
    C、D曲线表示乙组小鼠甲状腺激素缺乏，生长发育停滞
    D、可增设丙组（假手术，给予甲状腺激素）作为实验组，使实验更严谨

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于神经调节和体液调节之间的关系，不正确的是（　　）
    A、大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控
    B、内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能
    C、生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节，但神经调节在其中扮演了主要角色
    D、体液调节可以是神经调节的一个环节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于唾液淀粉酶、性激素、神经递质和淋巴因子的叙述中，正确的是（　　）
    A、都属于信息分子
    B、基本单位都是氨基酸
    C、都不为细胞供能
    D、都可分泌到细胞外

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关水的叙述，错误的是（　　）
    A、种子晒干时丢失了自由水
    B、在蛋白质的合成过程中伴随着水的产生
    C、人体衰老细胞中自由水含量减少，代谢缓慢
    D、冬季，植物体内自由水含量相对增高，以增强植物的抗寒能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物细胞工程与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（　　）
    A、人参细胞培养获取人参皂甙--细胞分裂
    B、植物组织培养和动物细胞培养--细胞的全能性
    C、原生质体融合和动物细胞融合--细胞膜的流动性
    D、纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理--酶的专一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某家族的一种遗传病的系谱图（A表示显性基因，涂黑表示患者，空白表示正常），请分析回答：
    （1）该病属于
     
    性遗传病．
    （2）Ⅲ8的基因型是
     
    ．
    （3）Ⅲ10是杂合子的几率是
     
    ．
    （4）如果Ⅲ8与Ⅲ10违法婚配，他们生出患病孩子的几率为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    野牛马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但块茎不能食用．俄、德、芬兰专家共同做实验研究，用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交，培育出了生活能力强的杂交系马铃薯．据图分析回答问题：

    （1）①过程所用的酶应该包括
     
    ．
    （2）②过程需要用到聚乙二醇（PEG），其目的是
     
    ．诱导融合成功的标是
     
    ．
    （3）请用文字和箭头表示出④⑤技术过程的实验流程：
     
    ．由此可以看出植物细胞具有发育成个体的可能性，这是
     
    的表现．
    （4）请说明运用此植物体细胞杂交法的最大的好处：
     
    ．

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