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    在体液免疫中吞噬细胞起作用的阶段是（　　）
    ①感染阶段   ②感应阶段   ③反应阶段   ④效应阶段．
    A、①②B、②③C、①③D、②④
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．
    解答： 解：在体液免疫过程中，在感应阶段吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇；在效应阶段吞噬细胞吞噬抗原-抗体的结合物．
    故选：D．
    点评：本题考查吞噬细胞的功能，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物中，没有染色体的是（　　）
    A、酵母菌、草履虫
    B、乳酸菌、蓝藻
    C、水螅、团藻
    D、蚯蚓、蛔虫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1曲线表示不同生长索浓度对某植物茎生长的影响，图2是用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验结果，下列分折正确的是（　　）
    A、由图l可知，茎弯曲生长时背光的一侧的生长素的浓度应高于D点对应的浓度
    B、从图2信息可确定促进扦插枝条生根的最适生长素类似物浓度在8～12ppm之间
    C、图1和图2分别说明生长素对茎和根的生长都具有两重性
    D、生长素类似物等植物生长调节剂合成难、原料广泛、但效果不稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关单倍体的叙述中，不正确的是（　　）
    A、未经受精的卵细胞发育成的个体一定是单倍体
    B、细胞内有两个染色体组的生物体可能是单倍体
    C、由生物的雄配子发育成的个体一定是单倍体
    D、基因型是AAABBBCcc的植物一定是单倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某生态系统能量流动示意图（单位：kJ），下列说法正确的是（　　）
    A、若C增加1kJ，则需要消耗A约42kJ
    B、B的数量越多，则C获得的能量越少
    C、A固定的能量等于B和C获得的能量之和
    D、A营养级的个体数量一定多于B营养级的个体数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据植物组织培养和生物有效成分的提取的知识回答下列问题：
    （1）菊花的组织培养常用的培养基是
     
    ，原理是
     
    ．
    （2）月季的花药离体培养，从花粉粒的选择看，应选择
     
    期的花粉粒为宜．
    （3）从茶籽中提取茶油一般最好采用
     
    法，工业上提取胡萝卜素一般采用萃取法，鉴定该色素的方法是
     
    法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    材料一：下列A、B、C，3张图依次表示酶浓度一定时，反应速度和反应物浓度、温度、PH值的关系，请据图回答下列问题：

    （1）图A中，反应物达到某一浓度时，反应速度不再上升，其原因是
     

    （2）图B中，a点所对应的温度称
     
    图B中，a点到b点曲线急剧下降，其原因是
     

    （3）将装有酶与反应物的甲、乙两试管分别放入12℃和75℃水浴锅中，20分钟后取出转入37℃的水浴锅中保温，两试管内反应分别应为：甲
     
    ，乙
     

    （4）图C表示了
     
    催化反应的速率变化曲线．
    A．唾液淀粉酶      B．胃蛋白酶       C．胰蛋白酶      D．植物淀粉酶
    材料二：Fe3+可作为过氧化氢分解的无机催化剂，新鲜的肝脏研磨液中含有过氧化氢酶．某同学做了两种催化剂的比较实验，实验记录如图所示：

    （5）请判断该实验记录是否正确？
     
    ，说明理由：
     

    （6）如果肝脏放置过久，则气泡产生
     
    ，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是神经元网络结构示意简图，图中某神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋．和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化，图中B处表示神经肌肉接头（放大后如图乙），其结构和功能与神经突触类似．请据图回答问题．

    （1）图甲中给C处一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化．这是因为
     
    刺激使神经元兴奋，引起神经末梢释放的
     
    进入突触间隙，随后与突触后膜上的结合，导致A处的神经元产生兴奋．
    （2）图甲中若给骨骼肌一个适宜刺激，在A处
     
    （填“能”或“不能”）记录到膜电位的变化，原因是
     
    ．
    （3）图乙中①的形成主要与
     
    （细胞器）有关，①中物质释放到③中的过程与细胞膜的
     
    有关．
    （4）神经冲动由C→A的传递过程中，信号转换的具体过程是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    结核杆菌是结核病的病原体．近年来抗药菌株增多人类结核病的发病率和死亡率上升．下列有关结核杆菌的叙述，正确的是（　　）
    A、结核杆菌是分解者、遗传物质是DNA、遵循孟德尔的遗传定律
    B、结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果
    C、接种卡介苗后，T细胞受刺激成为记忆细胞，产生相应的抗体
    D、感染结核杆菌后，机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭

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