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如图为人体中的两种重要有机物B、E的组成及相互关系图,关于此图的叙述中错误的是(  )

A.E和G在同一个体的不同细胞中种类基本相同

B.E是遗传物质,主要在细胞核中合成

C.B是细胞中含量最多的有机物

D.鉴定B时不需要水浴加热

 

【答案】

A

【解析】

试题分析:a、b分别是脱氧核苷酸、氨基酸,B、E、G分别是蛋白质、DNA和RNA。同一个体不同细胞中DNA相同,但RNA不同;DNA是人体的遗传物质,主要在细胞核中合成;蛋白质是细胞中含量最多的有机物;利用双缩脲试剂鉴定蛋白质,不需要水浴加热。

考点:考查DNA、RNA和蛋白质的知识。

点评:难度中等,理解图中各字母代表的化合物即可。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

30、Ⅰ某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验。结合所给材料,分析回答相关问题。

实验一:探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系,结果如甲图所示。与M点相比,N点限制单株光合作用强度的外界因素是                   

实验二:测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化,结果如乙图所示。B→C时间段,叶绿体内C3含量将     。图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是           

实验三:采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定,其原理是:将对称叶片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做处理,并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为MA、MB,获得相应数据,则可计算出该叶片的光合作用强度,其单位是mg/(dm2·h)

实验步骤如下:

(1) 请设计一张表格用于记录实验数据。(假设实验选定叶片数目为3)

  

(2) 若M=MB-MA,则M表示            

Ⅱ“滔滔”是我国第一例转入人体白蛋白基因的转基因试管牛,人们利用该转基因奶牛的乳汁能生产人类血清白蛋白。人体白蛋白基因通常可以从基因文库中获取,含有一种生物所有基因的文库称为                ,获利人体白蛋白基因后可以利用             技术进行扩增。人体白蛋白基因一般利用            技术导入牛的受精卵中,当受精卵分裂到囊胚期时,需要取囊胚的        细胞进行性别鉴定,以确保发育成熟的牛能分泌乳汁。

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科目:高中生物 来源:2009—2010学年度下学期湖北省名校联盟高二期末测试理综生物试题 题型:综合题

I. (14分)人类有一种遗传病,与该病发生有关的代谢途径如图所示。其中原料I和原料II广泛存在于食物中,产物M是人体正常生命活动所不可缺少的,缺乏时将导致人体患病。已知基因A、a位于第12号染色体上,B、b只位于X染色体上。


(1)基因A和B的表达要经历             两个环节。基因对性状的控制方式除了图中的方式外,还有一种方式为基因通过控制               从而控制性状。
(2)患病男性产生的精子的基因型为                        
(3)正常男性的基因型共有        (填数字) 种。
(4)如果一个男性(AaXbY)与一个女性(AaXBXb)结婚,生下一女孩正常的概率为      
(5)一正常男性与一患病女性结婚,如果所生小孩无论男女都不患病,则该男性的基因型为              。     
(6)假定基因A共有90个碱基,则其控制合成的肽链中所含有的氨基酸个数最多为     
(不考虑终止密码子)。      
II. (12分)下面图甲是生态系统中碳循环示意图,其中“→”表示碳的流动方向,A-G表示生态系统各成分。图乙表示某生态系统中部分成分间的关系。
                       
(1)在图乙中,蛇为第           营养级。
(2)图乙黄雀与蛇的关系是            
(3)图甲中的               (填字母)的生态地位相当于图乙中的腐生细菌。
(4)在B→C间碳以                形式进行流动。
(5)假设一种生物有多种食物来源时,由上一营养级各生物平均提供食物,能量传递效率为10%,据乙图当蛇增重1㎏时,需要玉米                ㎏。
(6)玉米地中长了许多杂草后将导致该玉米地的抵抗力稳定性            (选填“上升”/“下降”/“不变”)。

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科目:高中生物 来源:2010年安徽省省级示范高中名校联考理综生物试题 题型:综合题

30、(20分)Ⅰ(12分)某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验。结合所给材料,分析回答相关问题。
实验一:探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系,结果如甲图所示。与M点相比,N点限制单株光合作用强度的外界因素是                  

实验二:测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化,结果如乙图所示。B→C时间段,叶绿体内C3含量将    。图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是           
实验三:采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定,其原理是:将对称叶片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做处理,并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为MA、MB,获得相应数据,则可计算出该叶片的光合作用强度,其单位是mg/(dm2·h)
实验步骤如下:
(1)请设计一张表格用于记录实验数据。(假设实验选定叶片数目为3)
(2)若M=MB-MA,则M表示            
Ⅱ(8分)“滔滔”是我国第一例转入人体白蛋白基因的转基因试管牛,人们利用该转基因奶牛的乳汁能生产人类血清白蛋白。人体白蛋白基因通常可以从基因文库中获取,含有一种生物所有基因的文库称为               ,获利人体白蛋白基因后可以利用            技术进行扩增。人体白蛋白基因一般利用           技术导入牛的受精卵中,当受精卵分裂到囊胚期时,需要取囊胚的       细胞进行性别鉴定,以确保发育成熟的牛能分泌乳汁。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东济南一中高三上期期中质量检测生物卷(解析版) 题型:综合题

如图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:

(1)人体血糖的来源主要来自图中____________过程(填标号),图中⑥是指____________,图中②是指______________。

(2)人体热量的来源主要依赖于图中的_______过程(填标号),该过程的主要场所是_______。

(3)能够促进②分解的激素主要是______________,糖尿病人由于______________ 分泌不

足,导致血糖升高,出现尿糖。这两种激素间具有___________ 作用。

(4)血糖调节的神经中枢在____________, 该器官在水平衡调节中还能分泌___________

激素,促进肾小管和集合管对水分的重吸收。

 

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科目:高中生物 来源:2009—2010学年度下学期湖北省名校联盟高二期末测试理综生物试题 题型:综合题

I. (14分)人类有一种遗传病,与该病发生有关的代谢途径如图所示。其中原料I和原料II广泛存在于食物中,产物M是人体正常生命活动所不可缺少的,缺乏时将导致人体患病。已知基因A、a位于第12号染色体上,B、b只位于X染色体上。


(1)基因A和B的表达要经历              两个环节。基因对性状的控制方式除了图中的方式外,还有一种方式为基因通过控制                从而控制性状。

(2)患病男性产生的精子的基因型为                        

(3)正常男性的基因型共有         (填数字) 种。

(4)如果一个男性(AaXbY)与一个女性(AaXBXb)结婚,生下一女孩正常的概率为      

(5)一正常男性与一患病女性结婚,如果所生小孩无论男女都不患病,则该男性的基因型为               。     

(6)假定基因A共有90个碱基,则其控制合成的肽链中所含有的氨基酸个数最多为     

(不考虑终止密码子)。      

II. (12分) 下面图甲是生态系统中碳循环示意图,其中“→”表示碳的流动方向,A-G表示生态系统各成分。图乙表示某生态系统中部分成分间的关系。

                        

 

(1)在图乙中,蛇为第            营养级。

(2)图乙黄雀与蛇的关系是            

(3)图甲中的                (填字母)的生态地位相当于图乙中的腐生细菌。

(4)在B→C间碳以                 形式进行流动。

(5)假设一种生物有多种食物来源时,由上一营养级各生物平均提供食物,能量传递效率为10%,据乙图当蛇增重1㎏时,需要玉米                 ㎏。

(6)玉米地中长了许多杂草后将导致该玉米地的抵抗力稳定性             (选填“上升”/“下降”/“不变”)。

 

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