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1.如图表示由甲、乙两种植物逐步培育出戊植株的过程,请据图回答:

(1)通过I过程培育出丙种植物的方法有以下两种:
方法一:将甲、乙两种植物杂交得到基因型为bD的植株,并在幼苗期用秋水仙素(化学物质)处理,从而获得基因型为bbDD的丙种植物.
方法二:先取甲、乙两种植物的体细胞,利用纤维素酶和果胶酶处理,获得具有活力的原生质体;然后诱导融合、筛选出杂种细胞;接下来将该杂种细胞通过植物组织培养技术培育出基因型为bbDD的丙种植物.此种育种方法的优点是克服了不同生物远缘杂交(不亲和)的障碍.
(2)由丙种植物经II过程培育成丁植株,发生的变异属于染色体结构的变异(染色体易位);将丁植株经III培育成戊植株的过程,在育种上称为诱变育种.
(3)通过图中所示育种过程,能(填能或否)增加物种的多样性.

分析 根据题意和图示分析可知:方法一:甲植株和乙植物两种植物杂交得到基因型为bD得到的植株Ⅰ为异源单倍体植株bD,植株Ⅰ的幼苗经秋水仙素处理得到的植物是纯合二倍体bbDD的丙种植物,该过程属于单倍体育种;方法二:采用了植物体细胞杂交技术,属于细胞工程育种,所以依据细胞工程育种的操作及意义做题即可.

解答 解:(1)方法一:甲植株和乙植物两种植物杂交得到基因型为bD得到的植株Ⅰ为异源单倍体植株bD,植株Ⅰ的幼苗经秋水仙素处理得到的植物是纯合二倍体bbDD的丙植物,该过程属于单倍体育种;方法二:采用了植物体细胞杂交技术,属于细胞工程育种,其操作是:先取甲、乙两种植物的体细胞,利用
纤维素酶和果胶酶处理,获得具有活力的原生质体;然后用物理和化学方法诱导融合、筛选出基因型为bbDD的杂种细胞;接下来将该杂种细胞通过植物组织培养技术培育出基因型为bbDD的丙种植物.此种育种方法的优点是克服了不同生物远缘杂交(不亲和)的障碍;
(2)由丙种植物经Ⅱ过程培育成丁植株,基因bb和DD由位于两条染色体变为位于同一条染色体状态,所以发生的变异属于染色体变异(或染色体易位);
将丁植株经Ⅲ培育成戊植株的过程,是将基因型在bbDD植株变为基因型BbDD个体,发生了基因突变,所以育种上称为诱变育种;
(3)由图中所示育种过程及以上分析可知,通过图中所示育种过程能增加物种的多样性;
故答案为:
(1)bD   幼苗   秋水仙素   体细胞    纤维素酶和果胶酶   原生质体     植物组织培养  克服了不同生物远缘杂交(不亲和)的障碍
(2)染色体结构的变异(染色体易位)  诱变育种    
(3)能

点评 本题利用图示较好的考察了几种育种方式,需要学生具有较高的识图及分析问题的能力.

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组合
序号
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