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如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程.下列叙述有误的是(  )
A、②④过程分别需要RNA聚合酶、逆转录酶
B、一般能进行⑤过程的生物也可以进行④过程
C、把DNA放在含15N的培养液中进行①过程,复制一次含15N的DNA占100%
D、①②③均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不完全相同
考点:遗传信息的转录和翻译,DNA分子的复制
专题:
分析:分析题图:图示为生物体内遗传信息的传递和表达过程,其中①是DNA的复制过程;②是遗传信息的转录过程;③是翻译过程;④是逆转录过程,需要逆转录酶;⑤是RNA的自我复制过程;⑥是翻译过程,其中④、⑤和⑥过程只能发生被某些病毒侵染的细胞中.
解答: 解:A、②是转录过程,需要RNA聚合酶,④是逆转录过程,需要逆转录酶,A正确;
B、一般能进行⑤过程的RNA病毒不能进行④过程,只有逆转录RNA病毒才能进行④过程,B错误;
C、将DNA放在含15N的培养液中进行①DNA的复制过程,根据DNA半保留复制特点,子代DNA均含有15N,C正确;
D、①过程中的碱基配对为A-T、T-A、C-G、G-C,②过程中的碱基配对为A-U、T-A、C-G、G-C,③过程中的碱基配对为A-U、U-A、C-G、G-C,由此可见,①②③过程均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不完全相同,D正确.
故选:B.
点评:本题结合生物体内遗传信息的传递和表达过程图,考查中心法则及其发展、DNA分子的复制,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充,能准确判断图中各过程的名称,并明确④、⑤和⑥过程只能发生在被某些病毒侵染的细胞中;识记DNA分子复制过程,掌握其半保留复制特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

低温和高温会导致植物细胞的伤害,为了探究高温和低温对小麦的伤害,请完成下列实验设计方案并回答相关问题.
(1)实验原理:当植物组织受到不良条件,如高温、低温等的影响时,常能伤害植物细胞的结构而使膜的通透性增大,结果细胞内容物会有不同程度的外渗,使外部溶液的电导度增大,电导度的大小可以用电导仪进行检测(电导仪非常灵敏,温度及各种杂质都会影响测量结果),膜的通透性变化愈大,表示受伤愈重,抗逆性愈弱.
(2)实验材料:小麦幼苗30株
(3)仪器与药品:电导仪、冰水、水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸等
(4)分析变量:
实验自变量是:
 
.因变量是
 

(5)实验步骤
第一步:取小麦幼苗30株,去除残留胚乳,用
 
对小麦幼苗反复冲洗三次;
第二步:取三只小烧杯,分别加入20mL蒸馏水,编号为1、2、3号;
第三步:每10株置于1、2、3号小烧杯中;
第四步:
 

第五步:40分钟后取出,并去除小烧杯中的幼苗;
第六步:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

若图表示细胞有丝分裂的一个细胞周期所用的时间,下列说法正确的是(  )
A、甲→甲表示一个细胞周期
B、乙→乙表示一个细胞周期
C、乙→甲表示分裂期
D、甲→乙表示分裂间期

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列过程,哪些发生在精子入卵后(  )
①精子继续完成减数第二次分裂,形成雄原核       
②精子发生顶体反应
③发生卵细胞膜反应           
④卵子完成减数第二次分裂,形成雌原核.
A、③④B、①③④C、②③D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞中各种化合物或主要化学元素在正常细胞中的含量,以下按①、②、③、④顺序排列,正确的是(  )
A、水、蛋白质、糖类、脂质;  N、H、O、C
B、蛋白质、水、脂质、糖类;  C,O,H,N
C、水、蛋白质、脂质、糖类;  H,O,C,H
D、蛋白质、糖类、脂质、水;  O、C、N、H

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,有关说法错误的是(  )
A、细胞识别与糖蛋白①有关
B、③构成细胞膜的基本骨架
C、葡萄糖通过细胞膜需要②的协助
D、②与③是静止不动的

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲为某哺乳动物的一个细胞在分裂过程中的核DNA数量变化曲线,图乙为同一动物另一细胞分裂过程中的染色体数量变化,下列说法正确的是(  )
A、若DNA数量在BC段增加16,则HI段有4对染色体
B、若CD段最多时有40条染色体,则FG段最多时有20个四分体
C、FG段染色体DNA数量的最大值不可能为18
D、若KL段出现细胞质均等分裂,则CD段最多时有2条X染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关叙述,不正确的有(  )
①一般来说,DNA具有配对的碱基,RNA内没有
②一般来说,合成代谢分解ATP,是放能反应,分解代谢合成ATP,是吸能反应
③种群是生物进化的基本单位,也是繁殖的基本单位
④只要遗传物质发生了改变,就属于可遗传的变异.
A、一项B、二项C、三项D、四项

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一、二表示在不同条件下,酶催化反应的情况.以下有关叙述错误的是(  )
A、图一实线、虚线可依次表示增加酶量前后,生成物量与反应时间的关系
B、图一虚线、实线可依次表示酶在最适温度和稍低温度作用下的分解速率
C、图二能用来表示反应物浓度与反应时间的关系
D、图二能用来表示酶活性与pH的关系

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