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红豆杉是我国珍贵濒危树种。南京中山植物园于上世纪50年从江西引进一些幼苗种植于园内。经过几十年的生长繁殖,现在已形成了一个种群。请回答下列问题。

(1)在植物园引种栽培红豆杉的措施属于                

(2)如果对红豆杉种群密度进行凋查,常用的方法是             。将统计到的植株按高度(h)分为5级,每一级的植株数量见下表。根据表中数据,在下列坐标图中画出该种群各级别的植株数量柱状图。

等级

a级

b级

c级

d级

e级

高度(cm)

数量(株)

120

62

32

16

6

(3)由表可以看出,此红豆杉种群的年龄结构属于                      

(4)研究表明,红豆杉的种子成熟后被某种鸟类吞食,果肉状的假种皮被消化而种子随粪便散播到山坡上再萌发生长。从种间关系看,鸟类与红豆杉之间存在      关系。

(1)迁地保护(易地保护)

(2)样方法   柱形图见下图

(3)增长型

(4)捕食和互利共生(捕食和种间互助)

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年内蒙古包头三十三中高二上学期期末检测生物试卷 题型:综合题

(共5分)红豆杉是我国珍贵濒危树种。南京中山植物园于上世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内。经过几十年的生长繁殖,现在已形成了一个种群。请回答下列问题:
(1)在植物园引种栽培的方式保护红豆杉的措施属于________。如果采用建立自然保护区属于___________________
(2)如果对红豆杉种群密度进行调查,常用的方法是________。将统计到的植株按高度(h)分为5级,每一级的植株数量见下表。

等级
a级
b级
c级
d级
e级
高级(cm)
h≤10
10<h≤30
30<h≤100
100<h≤300
h>300
数量(株)
120
62
32
16
6
由表中可以看出,此红豆杉种群的年龄结构属于________。此分析结果可以________________种群数量变化。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年内蒙古包头一中高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

红豆杉是我国珍贵濒危树种。南京中山植物园于上世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内。经过几十年的生长繁殖,现在已形成了一个种群。请回答下列问题:
(1)在植物园引种栽培红豆杉的措施属于________。
(2)如果对红豆杉种群密度进行调查,常用的方法是________。将统计到的植株按高度(h)分为5级,每一级的植株数量见下表。

等级
a级
b级
c级
d级
e级
高级(cm)
h≤10
10<h≤30
30<h≤100
100<h≤300
h>300
数量(株)
120
62
32
16
6
由表中可以看出,此红豆杉种群的年龄结构属于________。
(3)研究表明,红豆杉的种子成熟后被某种鸟类吞食,果肉状的假种皮被消化而种子随粪便散播到山坡上再萌发生长。从种间关系看,鸟类与红豆杉之间存在________关系。

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科目:高中生物 来源:2011届上海市卢湾区高三4月模拟考试生物试卷 题型:综合题

红豆杉是我国珍贵濒危树种。于上世纪50年代将红豆杉植物从原产地a分别引种到低纬度c地区和高纬度b地区的植物园。经过几十年的生长繁殖,现在已分别形成了种群。很多年以后再将c地区和b地区植物园中的红豆杉移植到原产地。在原产地,他们的开花时期如图所示。请回答下列问题。(共7分)

35.在植物园引种栽培红豆杉的措施属于生物多样性保护中的          。
36.现代生物进化理论认为:进化是在生物       中实现的,      
                        是生物进化和物种形成过程中的三个基本环节。
37. 将a地区的红豆杉植物引种到低纬度c地区和高纬度b地区,这样原属于同一个物种的红豆杉,在a、b和c三个地区之间形成            ,b地区种群和c地区种群个体之间已产生了                
38.在对b地区红豆杉种群进行的调查中,发现基因型为FF和ff的植株所占的比例分别为30%和10%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为FF和ff的植株所占的比例分别为36%和16%,在这一年中,该植物种群的基因频率是否稳定?         ,则该种群的        也保持稳定。

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科目:高中生物 来源:2010年福建省福州高级中学高一第二学期期末考试生物试题 题型:综合题

(9分)红豆杉是我国珍贵濒危树种。南京中山植物园于上世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内。经过几十年的生长繁殖,现在已形成了一个种群。请回答下列问题。
(1)在植物园引种栽培红豆杉的措施属于    
(2)如果对红豆杉种群密度进行调查,常用的方法是    。将统计到的植株按高度(h)分为5级,每一级的植株数量见下表。

等级
a级
b级
C级
d级
e级
高度(cm)
h≤10
10<h≤30
30<h≤lOO
100<h≤300
h>300
数量(株)
120
62
32
16
6
根据表中数据,在答题卡上的坐标图中画出该种群各级别的植株数量柱状图。
(3)由表可以看出,此红豆杉种群的年龄组成结构属于        型。
(4)研究表明,红豆杉的种子成熟后被某种鸟类吞食,果肉状的假种皮被消化而种子随粪便散播到山坡上再萌发生长。从种间关系看,鸟类与红豆杉之间存在
                    关系。

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科目:高中生物 来源:2013届内蒙古高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

红豆杉是我国珍贵濒危树种。南京中山植物园于上世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内。经过几十年的生长繁殖,现在已形成了一个种群。请回答下列问题:

(1)在植物园引种栽培红豆杉的措施属于________。

(2)如果对红豆杉种群密度进行调查,常用的方法是________。将统计到的植株按高度 (h)分为5级,每一级的植株数量见下表。

等级

a级

b级

c级

d级

e级

高级(cm)

h≤10

10<h≤30

30<h≤100

100<h≤300

h>300

数量(株)

120

62

32

16

6

由表中可以看出,此红豆杉种群的年龄结构属于________。

(3)研究表明,红豆杉的种子成熟后被某种鸟类吞食,果肉状的假种皮被消化而种子随粪便散播到山坡上再萌发生长。从种间关系看,鸟类与红豆杉之间存在________关系。

 

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