下列有关酶制剂应用的叙述,正确的是( )
A.纤维素酶可用于处理棉、麻制品,使其柔软
B.加酶洗衣粉的洗涤效果总比普通洗衣粉好
C.固定化葡萄糖异构酶可催化一系列化学反应
D.腐乳前期发酵主要依赖毛霉产生的淀粉酶
科目:高中生物 来源:2016届河南省郑州市高三联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象可能由细胞分裂各时期变化导致的,其对应关系错误的是
选项 | 现象 | 减数分裂 |
A | XYY综合征个体的形成 | 减数第二次分裂中期 |
B | 三倍体西瓜植株的高度不育 | 减数第一次分裂前期 |
C | 杂合子(Aa)的自交后代出现的性状分离 | 减数第一次分裂后期 |
D | 低温使根尖细胞染色体加倍 | 有丝分裂前期 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项不属于生命系统的某一结构层次
A.神经元 B.一个池塘中所有的鱼
C.一只小猫 D.生物圈
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科目:高中生物 来源:2016届湖南郴州高三第二次教学质量监测(12月)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
果蝇是XY型性别决定的生物,正常雄性和雌性果蝇的体细胞中分别含有XY、XX性染色体。但果蝇种群中偶尔也会出现性染色体异常的种类,如表所示是性染色体异常果蝇的性别、育性情况。
说明:性染色体组成为XO、OY的果蝇体细胞内只含1条性染色体X或Y。
(1)根据表中信息,推知果蝇性染色体的组成类型 (会、不会)影响果蝇的性别。
(2)性染色体异常果蝇出现的原因是( )。
A.基因突变 B.基因重组
C.染色体数目的变异 D.染色体结构的变异
(3) 的个体杂交后代中最多出现____种可育基因型的个体。
(4)果蝇种群中可育的雄果蝇的性染色体组成有 种类型。
(5)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)为亲本进行杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记为“W”)。为探究W果蝇出现的原因,某学校研究性学习小组设计将W果蝇与正常白眼雌果蝇杂交,再根据杂交结果,进行分析推理获得。
①若子代雌、雄果蝇的表现型都为H眼,则W的出现是由 引起的。
②若子代雌果蝇都是红眼、雄果蝇都是白眼,则W的出现是由____ 引起的。
③若无子代产生,则W的基因组成为 ,由亲本中的____(雄、雌)性果蝇不能进行正常的减数第一次分裂引起。
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科目:高中生物 来源:2016届广东江门普通高中高三调研测试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验的目的、自变量和观测指标对应关系正确的是
选项 | 实验目的 | 自变量 | 观测指标 |
A | 探究植物细胞的吸水和失水 | 外界溶液的浓度 | 植物细胞的质壁分离和复原 |
B | 探究光照强度对光合作用的影响 | 光照强度 | 植物的生长状况 |
C | 探究pH对过氧化氢酶活性的影响 | pH值 | 砖红色沉淀的多少 |
D | 探究酵母菌细胞呼吸的方式 | 氧气的有无 | 澄清的石灰水是否浑浊 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上学期12月检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于限制酶和DNA连接酶的理解,正确的是( )
A.其化学本质都是蛋白质
B.DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键
C.它们不能被反复使用
D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上学期12月检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。请据图分析,正确的选项是( )
A.①过程是转录,它以DNA的两条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成mRNA
B.②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成
C.人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制,使得结构蛋白发生变化所致
D.某段DNA上发生了基因突变,则形成的mRNA、蛋白质一定会改变
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉外国语学校高一期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示为某细胞进行某种生命活动前后几种生物膜面积的变化,在此变化过程中有可能合成 ( )
A.血红蛋白 B.呼吸酶
C.糖原 D.胃蛋白酶原
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一上第二次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
活细胞内合成某种酶的原料是
A.氨基酸 B.核苷酸
C.氨基酸和核糖核苷酸 D.氨基酸或核糖核苷酸
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