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    遗传密码子位于（　　）
    A、DNA上
    B、核糖体RNA上
    C、转运RNA上
    D、信使RNA上
    考点：遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：密码子是指mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基．密码子共用64种，其中有3种是终止密码子，不能编码氨基酸，其余61中密码子都能编码氨基酸，且一种密码子只能编码一种氨基酸．据此答题．
    解答： 解：遗传密码是指信使RNA中三个连续的碱基决定一个氨基酸，这三个连续碱基构成一个密码子．
    故选：D．
    点评：本题知识点简单，考查密码子的概念，要求考生识记遗传信息、密码子和反密码子的位置及功能，能正确区分三者，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图（己知物质x代表氨基酸；a、b、c、e分别是四种细胞器，d是细胞膜）．下列说法中不正确的是（　　）
    A、若让e结构充分吸水膨胀，e结构的外膜比内膜先破裂
    B、图中a、b、c依次表示核糖体、内质网、高尔基体
    C、从激素蛋白开始合成到分泌出细胞膜，整个过程穿过了3层磷脂双分子层
    D、该细胞在分泌激素蛋白的过程中，b 的膜面积会减小，d的膜面积会增大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据细胞呼吸的原理，贮存新鲜的水果和蔬菜时，应选择（　　）
    A、零上低温、无氧、干燥
    B、零下低温、低氧、干燥
    C、零下低温、无氧、一定的湿度
    D、零上低温、低氧、一定的湿度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    南方某些地区建立了“桑基鱼塘”农业生态系统，获得了鱼、猪、蚕和粮全面丰收．如图是该生态系统的物质循环和能量流动示意图．请据图回答：
    （1）该生态系统所需的能量来自
     
    ．
    （2）该生态系统的生产者是
     
    ．
    （3）该生态系统中除了已知的生物种类外，还必须有
     
    等生物作为
     
    ．
    （4）在该生态系统的建立实现了
     
    的循环利用，使
     
    更多地流向对人类有益的部分．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关生态系统信息传递的说法，不正确的是（　　）
    A、生命活动的正常进行，离不开信息传递
    B、在多细胞生物体内的细胞与细胞、个体与个体、种群与种群之间传递
    C、能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定
    D、利用人工合成的性引诱剂诱捕害虫也属于信息传递

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关显微镜的叙述，正确的是（　　）
    A、放置装片在载物台上后，直接用高倍镜观察
    B、相对于高倍镜，低倍镜下的视野范围大，细胞数多，视野亮度暗
    C、物镜的放大倍数越大，镜头越短
    D、在载玻片正中央写上“d”，放在显微镜下观察到的图象应呈“P”

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列过程中，不出现碱基互补配对的是（　　）
    A、DNA分子的复制
    B、以DNA的一条链为模板合成mRNA
    C、以mRNA为模板合成蛋白质
    D、RNA通过核孔转移到细胞质中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列转基因生物与所运用的目的基因正确是（　　）
    A、抗虫棉--Bt毒蛋白基因
    B、抗真菌立枯丝核菌的烟草--抗毒素合成基因
    C、抗盐碱和干旱植物--调节细胞渗透压的基因
    D、耐寒的番茄--抗冻蛋白基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图．甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题：

    （1）甲图曲线中C点和E点表明此时
     
    ．
    （2）根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的
     
    段．
    （3）乙图中FG段CO2吸收量逐渐减少是因为
     
    ，以致光反应产生的
     
    逐渐减少，从而影响了暗反应强度，使
     
    化合物数量减少，影响了CO2固定．
    （4）乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低，此时C3化合物的含量会
     
    ．

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