A. | 高秆抗锈病小麦和矮秆易染锈病小麦杂交获矮秆抗锈病优良品种 | |
B. | 用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得无子西瓜 | |
C. | 用X射线、紫外线处理青霉菌获得高产青霉株 | |
D. | 用离体花药培育小麦植株 |
分析 四种育种方法的比较如下表:
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答 解:A、高秆抗锈病小麦和矮秆易染锈病小麦杂交获得矮秆抗锈病优质品种,育种方法是杂交育种,原理是基因重组,只能产生新的基因型,A错误;
B、用秋水仙素诱导染色体加倍培育八倍体小黑麦,育种方法是多倍体育种,原理是染色体变异,只能产生新的基因型,B错误;
C、用X射线、紫外线处理青霉菌获得青霉素高产菌株,育种方法是诱变育种,原理是基因突变,能产生新的基因,C正确;
D、用花药离体培育出单倍体小麦植株,原理是染色体变异,不能产生新基因,D错误.
故选:C.
点评 本题考查杂交育种、多倍体育种、单倍体育种和诱变育种等相关知识,解答本题的关键是基因突变能产生新的基因,平时可以通过理解加记忆的方法对相关育种加以区分.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东湛江高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示叶肉细胞在某一环境条件下所处的部分生理状态,下列有关说法正确的是 ( )
A.该条件下类囊体薄膜上不能合成ATP
B.该条件下光合作用强度大于呼吸作用强度
C.在光照适宜条件下不可能出现图示生理状态
D.该条件下线粒体基质中CO2浓度比叶绿体基质中高
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | aabb×AB | B. | AaBb×Ab | C. | Aabb×aB | D. | AABB×ab |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中含有一个染色体组的是h图 | |
B. | 细胞中含有二个染色体组的是g、e图 | |
C. | 细胞中含有三个染色体组的是a、b图 | |
D. | 细胞中含有四个染色体组的是f、c图 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体、内质网、高尔基体 | B. | 线粒体、中心体、高尔基体 | ||
C. | 核糖体、中心体、线粒体 | D. | 内质网、高尔基体、核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器 | |
B. | 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 | |
C. | 传入神经→神经中枢→传出神经→感受器→效应器 | |
D. | 神经中枢→传出神经→传入神经→效应器→感受器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换,一定会导致基因突变 | |
B. | 单倍体育种常常利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 | |
C. | 大肠杆菌变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异 | |
D. | 基因突变可发生在任何生物DNA复制中,可用于诱变育种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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