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下图为鸟类繁殖活动的调节示意图。下列叙述错误的是

A.鸟类的繁殖是在神经调节和体液调节的共同参与下完成的

B.下丘脑存在既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞

C.乙是垂体分泌的促性腺激素释放激素

D.丙通过反馈调节影响下丘脑和垂体中相关激素的合成与分泌

 

【答案】

C

【解析】

试题分析:图中甲是下丘脑分泌的促性腺激素释放激素,乙是垂体分泌的促性腺激素,促使性腺增加性激素的合成和分泌。图示说明鸟类的繁殖是在神经调节和体液调节的共同参与下完成的,丙通过反馈调节影响下丘脑和垂体中相关激素的合成与分泌。

考点:本题考查神经调节、激素调节的相关的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

20.下图为鸟类繁殖活动的调节示意图,有关分析不正确的是 

      A.鸟类的繁殖是在神经调节和体液调节的共同参与下完成的

      B.机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于下丘脑

      C.乙是垂体分泌的促性腺激素释放激素,可促进性腺分泌性激素

      D.丙进入血液后,通过反馈调节影响下丘脑和垂体中相关激素的合成与分泌

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科目:高中生物 来源:2009~2010学年度唐山二中第二学期高二期中考试生物试卷 题型:综合题

(4分)春天日照逐渐延长时,鸟类大多数进入繁殖季节。下图为鸟类繁殖活动的调节过程图解。请回答:

(1)图中A、B、C代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质,则A是_______________;C是____________。C进人血液后,通过_____________作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。
(2)鸟类机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于________ (下丘脑、垂体、性腺) 。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年浙江杭州学军中学高三年级第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为鸟类繁殖活动的调节示意图。有关分析正确的是(   )

A鸟类的繁殖是在神经调节和体液调节的共同参与下完成的

B机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于下丘脑

C乙是垂体分泌的促性腺激素释放激素,可促进性腺分泌性激素

D丙进入血液后,通过反馈调节影响下丘脑和垂体中相关激素的合成与分泌

 

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科目:高中生物 来源:2014届安徽省高三复习班上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为鸟类繁殖活动的调节示意图。有关分析不正确的是

 

A.鸟类的繁殖是在神经调节和体液调节的共同参与下完成的

B.机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于下丘脑

C.乙是垂体分泌的促性腺激素释放激素,可促进性腺分泌性激素

D.丙进入血液后,通过反馈调节影响下丘脑和垂体中相关激素的合成与分泌

 

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